Gazi Üniversitesi Eğitim Fakültesi öğretim üyesi  Prof. Dr. Mustafa Safran, “Mezun sayısı bu oranda devam ederse atama bekleyen öğretmen sayısı 3 yılda 3 katına çıkar” açıklamasında bulundu.

Eğitim fakültelerinin büyük bir bölümünün kapatılması gerektiğini söyleyen Milli Eğitim Bakanı Nabi Avcı da akademisyenlerden de destek geldi. Gazi Üniversitesi Eğitim Fakültesi öğretim üyesi Prof. Dr. Mustafa Safran bu alanda yaptığı çalışmalarda kara bir tablonun önlerine geldiğini söyledi.

 Sayı Katlanarak artmaya devam ediyor

Prof. Dr. Safran “Şu anda 85 eğitim fakültesi var. Eğitim fakültelerinden mezun olup da atanmayı bekleyen 150 bin civarı aday var. Fen edebiyat fakültesi mezunlarıyla birlikte bu sayı 330 bin oluyor. 2-3 yıl içerisinde atanamayan öğretmenlerin sayısı 800 bini bulacak. 250 bin aday şu anda formasyon alıyor. Her yıl 50 bin kişi de onlardan geliyor. Yani fen-edebiyat fakültesi mezunlarıyla birlikte toplam her yıl 90 bin aday atanmayı bekliyor. Hatta mühendislik, iletişim, ilahiyat gibi bölümlerden de mezun olup formasyon alıp öğretmen olarak atanmayı bekleyenler var. Bence eğitim fakültelerinde kontenjanlar azaltılıp bundan sonra eğitim fakültesi açılmamalı” dedi.

Milli Eğitim Bakanı Avcı’nın açıklamasına baktığımızda ortaya çarpıcı bir tablo çıkıyor. Şu anda eğitim fakültelerinde eğitim gören öğrenci sayısı ise 220 binin üzerinde. Ancak sadece eğitim fakültelerinden mezun olan öğrenciler öğretmen olmuyor. Fen fakülteleri öğrencilerine de formasyon eğitimi verildiğinde öğretmenlik yolu açılıyor. Şu an eğitim gören toplam 730 bin öğrenciye öğretmenlik yolu açık durumda. Öğretmen olmaya hak kazananların tablosu böyleyken atamaları gerçekleştiren bakanlığın ihtiyaç durumu arasında uçurum var.

200 bin aday hala açıkta 

Son 12 yılda toplam 422 bin 570 öğretmenin ataması yapıldı. Şubat 2015 itibariyle 134 bin öğretmen eksiği olduğu tahmin ediliyor. Bugün bu eksik tamamlanırsa 200 bin öğretmen adayı açıkta kalıyor. Bu açık kapansa bile bakanlık, emeklilik ve ölüm gibi durumlardan her yıl yaklaşık 10 bin ihtiyaç duyuyor. Oysa her yıl mezun olan öğrenci sayısı bunun kat kat üzerinde.

Kara tablo ortada  

Milli Eğitim Bakanlığı, Eylül ayında 109 branşta 39 bin 642 öğretmenin atamasını yaptı. 132 bin 743 aday başvuruda bulunmuştu. Atanamayan öğretmen sayılarının da 315 bin olduğu öğrenildi. Şubat 2015 atamasıyla birlikte 12 yılda toplam atanan öğretmen sayısı da 422 bin 570 oldu.

2003 22 bin 814

2004 19 bin 29

2005 20 bin 777

2006 31 bin

2007 19 bin 493

2008 20 bin 16

2009 23 bin 893

2010 40 bin 922

2011 62 bin 64

2012 57 bin 562

2013 40 bin

2014 50 bin

Kamu Sen 85 bin öğretmen alımıyla bu sorunun çözülmesi gerektiğini ve binlerce öğretmenin artık mağdur olmaması gerektiğini bildirdi.

Öğretmen atama sorunu Türkiye de her geçen gün büyük bir sorun teşkil etmekte ve sorun giderek büyümektedir, sorunun büyümesine karşın çözüm hala yeterli değildir

Milli Eğitim Bakanlığı 2014 yılında 50 bin öğretmen ataması gerçekleştirmiştir. Biz bu süreçte 100 bin atama yapılması için kanun teklifi hazırlayarak, muhalefet partilerine gönderdik. Ancak bu talebimiz gerçekleşmedi. Bakanlık Şubat ayında da 15 bin ek öğretmen ataması yapacağını açıklamıştır. Bu atama ne ülkemizin öğretmen ihtiyacına ne de atama bekleyen öğretmenlerin beklentilerine uygun olacaktır. Türk Eğitim-Sen 100 bin öğretmen atama talebinde ısrarcıdır ve bu talebin gerekçeleri de çok makuldür. Şöyle ki; Milli Eğitim Bakanı Nabi Avcı, Milli Eğitim Bakanlığı’nın 2015 yılı bütçesine ilişkin milletvekillerinin sorularını cevaplandırırken öğretmen açığının 110 bin olduğunu söyledi. OECD 2014 Bir Bakışta Eğitim Raporundaki verileri dikkate aldığımızda; OECD ülkeleri ile kıyaslandığında ülkemizde öğretmen açığı ortalama ilkokulda 92 bin 201, ortaokulda 97 bin 671, ortaöğretimde ise 30 bin 150 olmak üzere toplam 220 bin 22’dir. Öte yandan ülkemizde öğretmen atamalarının yeterli düzeyde yapılmaması dolayısıyla öğretmen açığı ücretli öğretmenler marifetiyle giderilmeye çalışılmaktadır.

Milli Eğitim Bakanı Nabi Avcı’nın Kasım ayında yaptığı açıklamaya göre ücretli öğretmen sayısı 47 bin 825, Aralık ayında yaptığı açıklamaya göre de 39 bindir. Sendikamızın geçtiğimiz yıl yaptığı araştırmaya göre ise 55 ilde ücretli öğretmen sayımız 68 ilde 55 bin 987’dir. MEB’in öğretmen ihtiyacını gidermek için ücretli öğretmen istihdam etmesi, hatta açık öğretim ya da iki yıllık meslek yüksek okulu mezunlarını ücretli öğretmen olarak derslere girmesine onay vermesi bugün eğitimin kalitesinin nasıl da yerlerde süründüğünün göstergesidir.

Ülkemizde atama bekleyen öğretmenlerin sayısı yaklaşık 350 bindir. Yıllardır atama bekleyen bu gençlerimiz en verimli dönemlerinde işsiz gezmekte ya da başka mesleklerde ekmek kapısı aramaktadır. Öğretmenlik diplomasına sahip olup, itfaiye eri olan, belediyede temizlik işçisi olarak çalışan ya da takı yaparak geçimini sağlayan arkadaşlarımız bulunmaktadır. Hatta atanamamayı gurur meselesi yapan, ailesinden para almayı hazmedemeyen, işsizlik nedeniyle depresyona giren bazı gençlerimizin sorunlarının çözümünü intiharda görmüştür. İyi yetişmiş bu insan gücünün enerjisi heba edilmektedir.

Hükümet dershanelerin kapısına kilit vurmuştur. 2015 yılı itibariyle dershaneler tamamen kapatılacaktır. Dershanelerin üstlendiği görevi okullar yerine getirecektir. Okullarda kurslar açılmakta olup, bu kurslarda görev yapacak öğretmenler mevcut öğretmenler arasından belirlenmektedir. Oysaki ataması yapılmayan öğretmenlerimize bu kurslarda görev verilebilir.

Öte yandan Şubat ayında 15 bin öğretmen ataması yapılacaktır. Bu atamaların ikinci yarıyıla yetişmesi gereklidir. Bu noktada MEB’in TBMM’den bir an önce atama izni alması ve yarıyıl tatilinde atamaları gerçekleştirmesi bir zorunluluktur. Şunu da belirtmek istiyoruz ki; Türk Eğitim-Sen olarak 15 bin ek atamayı yetersiz buluyoruz. MEB’in önümüzdeki günlerde yapacağı 15 bin ek atamaya ilaveten Haziran ayında 40 bin, Ağustos ayında da 45 bin olmak üzere 2015 yılı için 100 bin öğretmen atamasını istiyoruz. Türkiye genç öğretmenlerine kaynak ayırabilecek güçtedir. Başbakan Davutoğlu değil miydi, Türkiye ekonomisini 230 milyar dolarlık bir ekonomiden 822 milyar dolarlık ekonomi haline getirdiklerini, ekonomiyi 3,5 kat büyüttüklerini; yoksulluğu azalttıklarını, günlük 15 doların altında yaşayan kimsenin kalmadığını söyleyen. Başbakan değil miydi, “Devraldığımızda yoksulluk sınırı 4,2 dolardı günde. Günde 4,2’nin altında Türkiye’de yüzde 30 yaşıyordu. Şu anda sadece yüzde 2,7 yaşıyor. Hepsi yoksulluk sınırının üstünde orta gelir grubuna çıktılar” diyen. Hodri meydan! Madem öyle giderek müreffeh bir ülke haline geliyoruz, o zaman öğretmenlerimizi ve işsiz gençlerimizi istihdam edelim.