<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>formasyon &#8211; Egitim-Dünyası</title>
	<atom:link href="https://www.egitim-dunyasi.net/tag/formasyon-2/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://www.egitim-dunyasi.net</link>
	<description>ÖSYM,LYS,YGS,Ders izle,KPSS,aöf,Burs,kyk,pomem,Üniversite,TEOG,Formasyon,Akademik takvim,ehliyet sınav,</description>
	<lastBuildDate>Tue, 24 Nov 2015 18:23:41 +0000</lastBuildDate>
	<language>tr</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=5.4.1</generator>
	<item>
		<title>2015 2016 Pedagojik Formasyon Ek Kontenjan</title>
		<link>https://www.egitim-dunyasi.net/2015-2016-pedagojik-formasyona-ek-kontenjan.html</link>
					<comments>https://www.egitim-dunyasi.net/2015-2016-pedagojik-formasyona-ek-kontenjan.html#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Davut Hoca]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 24 Nov 2015 18:08:35 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[FORMASYON]]></category>
		<category><![CDATA[Haber]]></category>
		<category><![CDATA[2016 formasyon ek kontenjan]]></category>
		<category><![CDATA[Başbakan formasyon ek kontenjan sözü]]></category>
		<category><![CDATA[formasyon]]></category>
		<category><![CDATA[Formasyon Ek kontenjan 2015]]></category>
		<category><![CDATA[Üniversite formasyon ek kontenjan]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.egitim-dunyasi.net/?p=10424</guid>

					<description><![CDATA[Heyacanla beklenen pedagojik formasyon kontenjanının açıklanması ile yaşanan hayal kırıklığının ardından bir süredir Türkiye’nin önemli bir gündemi haline gelen Pedagojik Formasyon krizine ilişkin yeni çalışamalar kapıda gibi. Türkiye çapında Formasyon kontenjanına karşı öğrenci ve mezunlar tarafından  itiraz ve protestoların iyi ce artması bir çok mecrada bu konu ciddi bir şekilde gündemde olamadı ve açıklamalar yapılması bu mücadelenin [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Heyacanla beklenen pedagojik formasyon kontenjanının açıklanması ile yaşanan hayal kırıklığının ardından bir süredir Türkiye’nin önemli bir gündemi haline gelen Pedagojik Formasyon krizine ilişkin yeni çalışamalar kapıda gibi. Türkiye çapında Formasyon kontenjanına karşı öğrenci ve mezunlar tarafından  itiraz ve protestoların iyi ce artması bir çok mecrada bu konu ciddi bir şekilde gündemde olamadı ve açıklamalar yapılması bu mücadelenin başarıya ulaşmaya yaklaştığını göstermektedir.</p>
<p>Türkiye Cumhuriyeti Başbakanı <strong>Ahmet Davutoğlu</strong>’nun <em>gereğini yapma</em> sözüyle başlayan ve bu ilanı takip eden bir hafta içerisinde 15 bin konetenjan ile YÖK tarafından açıklanan Pedagojik Formasyon sertifika programları bu uygulamayı bekleyen 600 bin genci tatmin etmekten çok uzak kalınca konu demokratik protestolarla gündemde tutulmaya devam edildi. Türkiye çapında gerek üniversitelere gerekse YÖK binasına her gün giden binlerce Fen Edebiyat fakültesi öğrencisi ve mezunu yarım milyonun üzerinde talebe 15 binlik formasyon cevabını kabul etmediklerini, adil bir çözüm istediklerini haykırıyor. öğrenci ve mezunların bu ciddi talebini ilk duyan makamlar üniversiteler oldu.</p>
<p><strong>BİRÇOK ÜNİVERSİTE ARTIK ÖĞRENCİNİN YANINDA</strong></p>
<p>Tepki ve talebi değerlendiren bir çok üniversite resmi internet sitelerinden gençlerin 2016 yılı için Pedagojik Formasyon taleplerini ve ihtiyacı gördüklerini, buna paralel olarak YÖK’e kontenjanın artırılması için başvurduklarını ilan etti. Söz konusu üniversitelerin sayısı her geçen gün artıyor. Sosyal medyada bir arada olmaya devam eden Formasyon gönüllüleri ise taleplerini demokratik yollardan aramaya devam ediyorlar.</p>
<p><strong>KONU YÖK TARAFINDAN GÜNDEME ALINIYOR</strong></p>
<p>Öte yandan edinilen bilgiye göre üniversitelerden gelen başvuruların Yüksek Öğretim Kurumu YÖK’te de olumlu yönde bir hareketliliğe neden oldu ve kontenjan artırılması için bazı toplantıların yapıldı. YÖK’ün son viraj olarak görülen bu hafta içerisinde yeni kontenjan rakamlarını açıklayabileceği belirtiliyor. EĞİTİM DÜNYASI .net olarak her zaman olduğu gibi formayson isteyen adayların yanında olmaya devam edeceğiz&#8230;</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://www.egitim-dunyasi.net/2015-2016-pedagojik-formasyona-ek-kontenjan.html/feed</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>MEB&#8217;ten o adaylara müjdeli bir haber !</title>
		<link>https://www.egitim-dunyasi.net/mebten-o-adaylara-mujdeli-bir-haber.html</link>
					<comments>https://www.egitim-dunyasi.net/mebten-o-adaylara-mujdeli-bir-haber.html#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Cenk Hoca]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 01 Mar 2015 18:37:58 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[FORMASYON]]></category>
		<category><![CDATA[Haber]]></category>
		<category><![CDATA[KPSS]]></category>
		<category><![CDATA[Öğretmenlik]]></category>
		<category><![CDATA[atanamayan öğretmen sayısı artıyor]]></category>
		<category><![CDATA[atanamayan öğretmenler sorunu]]></category>
		<category><![CDATA[eğitim fakülteleri ve meb bakanı nabi avcı]]></category>
		<category><![CDATA[formasyon]]></category>
		<category><![CDATA[gazi eğitim fakültesi formasyon açıklaması]]></category>
		<category><![CDATA[nisan ataması]]></category>
		<category><![CDATA[öğretmen atanamayan 2015]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.egitim-dunyasi.net/?p=5987</guid>

					<description><![CDATA[MEB&#8217;ten o adaylara müjdeli bi haber ! MEB Nabi Avcı ve akademisyenler grbu yaptığı bir açıklamada arzın talepten çok olduğunu ve öğretmen adaylarının hepsinin alınacağı yorumunda bulundu..Eğitim fakültesi bitiren öğrencilerin yanısıra branş ve fen edebiyat mezunlarınında görevlerinde aktif olarak görev yapıbileceiğini söyledi. Gazi Üniversitesi Eğitim Fakültesi öğretim üyesi  Prof. Dr. Mustafa Safran, &#8220;Mezun sayısı bu [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>MEB&#8217;ten o adaylara müjdeli bi haber !<br />
MEB Nabi Avcı ve akademisyenler grbu yaptığı bir açıklamada arzın talepten çok olduğunu ve öğretmen adaylarının hepsinin alınacağı yorumunda bulundu..Eğitim fakültesi bitiren öğrencilerin yanısıra branş ve fen edebiyat mezunlarınında görevlerinde aktif olarak görev yapıbileceiğini söyledi.</p>
<p>Gazi Üniversitesi Eğitim Fakültesi öğretim üyesi  Prof. Dr. Mustafa Safran, &#8220;Mezun sayısı bu oranda devam ederse atama bekleyen öğretmen sayısı 3 yılda 3 katına çıkar&#8221; açıklamasında bulundu.</p>
<p>Eğitim fakültelerinin büyük bir bölümünün kapatılması gerektiğini söyleyen Milli Eğitim Bakanı Nabi Avcı da akademisyenlerden de destek geldi. Gazi Üniversitesi Eğitim Fakültesi öğretim üyesi Prof. Dr. Mustafa Safran bu alanda yaptığı çalışmalarda kara bir tablonun önlerine geldiğini söyledi.</p>
<p><strong> Sayı Katlanarak artmaya devam ediyor</strong></p>
<p>Prof. Dr. Safran <strong>&#8220;Şu anda 85 eğitim fakültesi var. Eğitim fakültelerinden mezun olup da atanmayı bekleyen 150 bin civarı aday var. Fen edebiyat fakültesi mezunlarıyla birlikte bu sayı 330 bin oluyor. 2-3 yıl içerisinde atanamayan öğretmenlerin sayısı 800 bini bulacak. 250 bin aday şu anda formasyon alıyor. Her yıl 50 bin kişi de onlardan geliyor. Yani fen-edebiyat fakültesi mezunlarıyla birlikte toplam her yıl 90 bin aday atanmayı bekliyor. Hatta mühendislik, iletişim, ilahiyat gibi bölümlerden de mezun olup formasyon alıp öğretmen olarak atanmayı bekleyenler var. Bence eğitim fakültelerinde kontenjanlar azaltılıp bundan sonra eğitim fakültesi açılmamalı&#8221;</strong> dedi.</p>
<p>Milli Eğitim Bakanı Avcı&#8217;nın açıklamasına baktığımızda ortaya çarpıcı bir tablo çıkıyor. Şu anda eğitim fakültelerinde eğitim gören öğrenci sayısı ise 220 binin üzerinde. Ancak sadece eğitim fakültelerinden mezun olan öğrenciler öğretmen olmuyor. Fen fakülteleri öğrencilerine de formasyon eğitimi verildiğinde öğretmenlik yolu açılıyor. Şu an eğitim gören toplam 730 bin öğrenciye öğretmenlik yolu açık durumda. Öğretmen olmaya hak kazananların tablosu böyleyken atamaları gerçekleştiren bakanlığın ihtiyaç durumu arasında uçurum var.</p>
<p><strong>200 bin aday hala açıkta </strong></p>
<p>Son 12 yılda toplam 422 bin 570 öğretmenin ataması yapıldı. Şubat 2015 itibariyle 134 bin öğretmen eksiği olduğu tahmin ediliyor. Bugün bu eksik tamamlanırsa 200 bin öğretmen adayı açıkta kalıyor. Bu açık kapansa bile bakanlık, emeklilik ve ölüm gibi durumlardan her yıl yaklaşık 10 bin ihtiyaç duyuyor. Oysa her yıl mezun olan öğrenci sayısı bunun kat kat üzerinde.</p>
<p><strong>Kara tablo ortada  <div class="yaziads1">
 <script async src="//pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js"></script>
<!-- egit300*280 -->
<ins class="adsbygoogle"
     style="display:inline-block;width:336px;height:280px"
     data-ad-client="ca-pub-1270847663697808"
     data-ad-slot="3079020777"></ins>
<script>
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
</script>  
</div></strong></p>
<p>Milli Eğitim Bakanlığı, Eylül ayında 109 branşta 39 bin 642 öğretmenin atamasını yaptı. 132 bin 743 aday başvuruda bulunmuştu. Atanamayan öğretmen sayılarının da 315 bin olduğu öğrenildi. Şubat 2015 atamasıyla birlikte 12 yılda toplam atanan öğretmen sayısı da 422 bin 570 oldu.</p>
<p>2003 22 bin 814</p>
<p>2004 19 bin 29</p>
<p>2005 20 bin 777</p>
<p>2006 31 bin</p>
<p>2007 19 bin 493</p>
<p>2008 20 bin 16</p>
<p>2009 23 bin 893</p>
<p>2010 40 bin 922</p>
<p>2011 62 bin 64</p>
<p>2012 57 bin 562</p>
<p>2013 40 bin</p>
<p>2014 50 bin</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://www.egitim-dunyasi.net/mebten-o-adaylara-mujdeli-bir-haber.html/feed</wfw:commentRss>
			<slash:comments>13</slash:comments>
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
