-Eğitim uzmanları, yeni eğitim öğretim yılının başlamasına günler kala

çocuklarının geleceğinde en çok rol oynayan okul seçiminde en doğruyu

tercih etmeye gayret gösteren velilere doğru yolu gösterdi

-Zafer Koleji Kurucu Temsilcisi Eğitimci Müzeyyen Demir:

“Doğru okul seçimiyleyalnızca bir çocuğun sorumluluğunu değil,

ülkegeleceğinin de sorumluluğunu üstleniyor”

“Bir okulda ticari kaygının eğitimin önüne geçmemesi gerekir”

“Veliler doğru okul seçimi için belirli kurallara dikkat etmeli”

-Yeni eğitim öğretim yılının başlamasına günler kala velilerçocuklarının geleceğinde en çok rol oynayan okul seçiminde en doğruyu tercih etmeye gayret gösteriyor. Eğitimciler ise velilere bu zor süreci kolay atlatabilmeleri için önerilerde bulunurken, önemli olanın hayat eğitiminin de verilebilmesi olduğunu vurguluyor.

Yılların eğitim tecrübesini 2014-2015 eğitim öğretim döneminde Türk eğitim sistemine katacak Zafer Koleji’nin Kurucu Temsilcisi Eğitimci Müzeyyen Demir, okul çağına gelen çocuğu olan aileleri tatlı bir telaş sardığını ifade ederek, “ana kucağından okula” uzanan süreçte ailelerin aklına onlarca soru geldiğini belirtti.

“Çocuğumun elinden ne kadar süre tutmalıyım, nasıl gözlemlemeliyim, nasıl bir okula göndermeliyim, hangi öğretmen daha iyidir” gibi sorulara yanıt arayan velilerin aklının karıştığını söyleyen Demir, “Açılan çok sayıda okul arasında doğru olanı seçmek veliler için gerçekten çok zor. Veliler okul seçiminde yalnızca bir çocuğun sorumluluğunu değil ülke geleceğinin sorumluluğunu da üstleniyor. Bu nedenle özel okulların yapılanmalarına çok dikkat etmek gerekir. Bir okulda ticari kaygının eğitimin önüne geçmemesi gerekir” dedi.

Çocukların okuldan girdikleri zaman kendilerini değerli hissedebilmesinin önemli olduğunu belirten Demir, doğru okul seçmek isteyen velilere 10 altın tavsiyede bulundu:

“1. Sorgulayın:

Seçeceğiniz okulun eğitime inancı tam olmalıdır. Okulun, açtığı vizyon ve üstlendiği misyonun hayata geçirilmesi konusunda aldıkları önlemleri ve sistem yaklaşımlarını sorgulayın. Değerlerini, ilkelerini, kadrosuna gösterdiği özeni, öğrencilere yaklaşımını iyi değerlendirin.

2. Eğitmen sanatçıdır:

Seçeceğiniz okuldaki eğitimcilerin her çocuğun içindeki cevheri sanatçı ustalığıyla mücevhere çevirebilmesi gerekiyor. Eğitimcinin, öğretme-öğrenme stratejileri ve yöntemleri ile ilgili güncel ve yaratıcı yaklaşımlarıdesteklemesinin yanında alternatif öğretim stratejileri, yöntem ve tekniklerden yararlanarak öğrencilerin ilgi, ihtiyaç ve beklentilerine uygun eğitim ortamları düzenleyebilmesi de önemli.

3.Analitik düşünme becerisi geliştirmeli:

Doğru okul, öğrencilerin öğrenme kapasitelerinin artırılması, analitik, ilişkisel, eleştirel ve bilimsel düşünme becerilerinin geliştirilmesine katkı sağlıyor olmalı. Eğitimin kalitesini artırmak için ise aktif, yenilikçi ve yaratıcı öğretim yöntemleri veyetilerinin artırılmasını desteklemeli.

4. Yaşamı da öğretmeli:

Eğitimcinin görevi sadece ders anlatmak değildir. Öğrencilerin kendini anlamasına, çevreleriyle dengeli ve sağlıklı uyum geliştirebilmelerine, yaşantılarını anlamlaştırabilmelerine, kendi yaşam ve eğitimleri üzerinde söz sahibi olmalarına, etkin, dinamik ve hareketli bir yaşam kalitesine erişebilmelerine hizmet etmeyi de hedeflemesi gerekiyor.

5. Sanatsız olmaz:

Aynı zamanda öğrencilerin sıra dışı ve yaratıcı sanatsal, kültürel etkinliklerde, sosyal sorumluluk ve girişimcilik projelerinde yer almalarını sağlamak ve gelişimlerini desteklemek de doğru okul tercihinde atlanmaması gereken bir özellik. Ayrıca bilgi ve tecrübe paylaşımı için etkinlikler, eğitimler, seminerler ve konferanslar da düzenlenmeli.

6. “Onurlu disiplin”in takibinde olun:

Disiplinin çocuklara küçük yaşlardan itibaren verilmesi gerekiyor. Ancak okuldaki disiplin anlayışının öğrencinin ileriki yaşamına doğru etki etmesi için “onurlu disiplin” anlayışının korunması gerekiyor. Eğer disiplin adı altında çocukların onuru kırılıyor, travmalar yaşatılıyorsa o eğitim kesinlikle yanlıştır.

7. Dünya insanı yetiştirilmeli:

Artık ikinci değil üçüncü hatta dördüncü yabancı dil arandığı bir dönemdeyiz. Okulların da yabancı dil yaklaşımı ile dünya insanıyetiştirebiliyor olması gerekli. Uzmanlar yabancı dilin 3 yaşından itibaren ana dil kadar etkin öğretilmesi gerektiğini belirtiyor.

8.Doğaya saygı duymayı öğrenmeli:

Okullarda çocuklara doğayla iç içe olabilecekleri ortamlar oluşturulmalı. Çocuk toprağa dokunmalı, bahçelerden sebze meyve toplamalı, çevreyi keşfetmeli, hayvanları beslemeli… Aynı zamanda insan hakları ve demokrasiyi de eğitimcisinden doğru şekilde öğrenebilmeli.

9.Atatürk’ün izinden başarıya…:

Ulu Önder Atatürk’ün söylemlerini, felsefesini, liderlik özeliklerini, bilim ve siyaset adamı oluşunun askeri dehasını öğretmek okulun en önem verdiği görevlerden olmalıdır.

10.ARGE kültürü okulla başlamalı:

Günümüzde başarının en gerekli özelliklerinden araştırma ve geliştirme okullarda öğretilmeli. Bu sayede öğrencilerin var olanpotansiyelleri, üretkenliği ve yaratıcılığı en üst düzeye çıkarılabilir. Dünyadaki değişim dinamiklerini yakalayabilecek kalite ve niteliklerle donanabilmelerine yardımcı olmak, akademik ve kişisel yaşantılarıbütünleştirmek ve çok yönlü gelişimlerine elverişli uygun ve etkin eğitim ortamları oluşturulmasına katkıda bulunmak da doğru okul seçiminde değerlendirilmesi gereken kriterlerden olmalı.”

Okullar 5 Ekim’de mi açılacak? Okullar ne zaman açılacak? Okullar 5 Ekim’de mi açılacak?
Okullar ne zaman açılacak? okulların açılması yine mi ertelenecek mi tıkla öğren?

Okullar 5 Ekim’de mi açılacak? Okullar ne zaman açılacak? 2015-2016 Okullar ne zaman açılıyor?

Öğrencinin okullar ne zaman açılacak? 5 Ekim’de mi açılacak? sorularının cevabı netleşti. Bir süredir twitter’da dolaşan okulların 5 Ekim’de açılacağı iddiası için MEB’den herhangi bir cevap gelmezken, Başbakan Ahmet Davutoğlu konuyla ilgili resmi açıklamayı partisinin MYK toplantısında gerçekleştirmişti. Buna göre okullar 28 Eylül Pazartesi günü açılacak. Okulların 2015-2016 eğitim döneminde 28 Eylül’de başlayacak olması, bu senenin sonunda okulların ne zaman kapanacağı sorularını da akla getirdi. Okulların bu kadar geç açılmasıyla eğitim açığı oluşan öğrenciler, 17 Haziran’a kadar öğrenimlerine devam edecekler. Ayrıca öğrenciler, yıl içerisinde de oluşan ders boşluğunu kapatmak için telafi programına tabi olacaklar.

YARIYIL TATİLİ NE ZAMAN BAŞLAYACAKLAR

Okul öncesi, ortaokul ve imam hatip ortaokullarının 5.sınıflarında okuyan öğrenciler ve ilkokul birinci sınıflar için uyum programı 7 Eylül’de başlayıp 11 Eylül’de sona ermesi gerekirken, okulların açılışının ertelenmesi nedeniyle tüm kademeler 28 Eylül’de ders başı yapacak. Normal şartlar altında yarıyıl tatilinin 22 Ocak’ta başlaması düşünülüyorken, tatilin uzamasının bu tarihe etki edip etmeyeceği merak ediliyor.

MEB, merakla beklenen Parasız Yatılılık ve Bursluluk Sınav sonuçlarını açıklamıştır. Açıklanan sonuçlar 10-11. sınıflar içindir.

Sonuçlar İçin Tıklayınız

Pybs nedir?

Pybs kısaltmasının tam açılımı “Parasız Yatılılık ve Bursluluk Sınavı” şeklindedir.
Pybs; Alt gelir grubuna mensup ailelerin çocuklarına ücretsiz kalıcak yer sağlanarak her ay önceden belirlenmiş bir aylığın verildiği ve okumasının sağlanmasına imkan sağlayan bir sınavdır.
6,7 ve 8 sınıflara SBS sınavından aldıkları puanların yüksekliğine göre, 5,9,10,11’inci sınıflar ise Pybs sınavına göre bursu kazanıp kazanmadıkları belirlenir.
Pybs sınavları her yıl tekrarlanır. Milli Eğitim Bakanlığı tarafından düzenlenir.
Pybs için tercih ve yerleştirme takvimini takip etmeniz gerekmektedir.

Kimler pybs sınavına girebilirler?
5, 6, 7, 8, 9, 10 ve 11’inci sınıflarda okuyabilecek yaşta olanlar pybs sınavına girebilirler.
Pybs sınavına girmenin şartları nelerdir?
Pybs sınavına girmenin tek şartı ailenin alt gelir grubuna mensup olmasıdır yani aile içi kişi başına düşen gelirin en az olduğu hanede bulunmalıdır.
Pybs sınavı nasıldır?

Pybs sınavı her sınıf için ayrı ayrı yapılır sorular müfredata uygun olarak hazırlanır.
Pybs sınav soruları düşünceye ve dikkate dayalıdır. Öğrencinin okulda öğrendiklerini uygulayıp uygulayamadığına bakılır.

Pybs sınav sonuçları
Pybs sınav sonuçları her sınıf için ayrı ayrı belirlenir. Pybs kontenjanlarına göre her sınıf için taban puanlar ayrı ayrı belirlenir. Pybs sonuçlarını Milli Eğitim Bakanlığının “http://www.meb.gov.tr” adresinden öğrenebilirsiniz.

Pybs kontenjanları
1. Diğer çocuk kontenjanı
2. Öğretmen çocuğu kontenjanı
3. Korunmaya muhtaç çocuk kontenjanı
4. Bulunduğu yerde okul yok kontenjanı

Büyük bir sorun olan ve binlerce öğretmen ve çalışanı mağdur edebilecek dershane kanunu ile ilgili ayrıntılar ortaya çıkıyor ayrıntılar haberin devamında;

Hürriyet’in haberine göre, milyonlarca öğrenciyi ilgilendiren dershanelerle ilgili Anayasa Mahkemesi’nin (AYM) gerekçeli kararını açıklamasının ardından Milli Eğitim Bakanlığı’nda Özel Öğretim Kurumları Genel Müdürlüğü, Hukuk Müşavirliği ve birim müdürlüklerinin hazırladığı yeni formül, Bakan Nabi Avcı’nın onayına sunuldu. Bakanlığın üst düzey yetkililerinden edinilen bilgiye göre, ‘dershane’ ibaresini yürürlükten kaldıran madde iptal edildi; ancak AYM kararları geriye işlemiyor ve mevzuattan çıkan ‘dershane’ kavramı yeniden mevzuata girmiyor. Bu nedenle MEB’e göre; karar sonrasında temel liseye dönüşüm başvurusunu geri çeken ya da hiç başvurmayan dershaneler yasal dayanaklarıbulunmadığı için faaliyetlerine devam edemeyecek. Bakanlığın dönüşüm için sunduğu alternatifi kabul etmeyen ve dershane olarak devam edenler, ‘yasal olmayan eğitim kurumu’ kapsamında değerlendirilecek. Kapanan dershaneler ise yeniden bu ad altında faaliyet gösteremeyecek. Dershanelerin, Özel Öğretim Kurumları Kanunu’nun “Kişilerin sosyal, kültürel ve mesleki alanlarda bilgi, beceri, yetenek ve deneyimlerini geliştirmek üzere faaliyet gösterecek özel öğretim kurumları açılabilmesi” ni öngören hükmü uyarınca çeşitli kurslara dönüşmek için yeni bir başvuru yapması gerekecek.’Çeşitli kurslar’ın tanımı ve kriterleri ise yönetmelik ile bakanlıkça yeniden belirlenecek. Bir kurumun mesleki beceriyi geliştirme kapsamında sadece tek alanda mı, dershaneler gibi birçok alanda mı eğitim vereceği de yeni tanımdan sonra netleşecek. Özel okula dönüşen kurumlar ise daha önce de belirtildiği gibi temel lise faaliyetine devam edebilecek. İsterlerse, diğer özel okullar gibi öğrencilerine takviye kursu da açabilecek.

ÖĞRETMENLER GÖREVLERİNE DEVAM EDECEKLER

Bakanlık yetkililerine göre, müsteşar ve talim terbiye kurulu başkanı hariç bakanlığın üst düzey yetkililerinin ve il milli eğitim müdürlerinin görevden alınmasına ilişkin hüküm iptalinin ise fiili bir yaptırımı yok, bu kişiler görevlerine iade edilmeyecek. Bakanlık, 6 yılını dolduran dershane öğretmenlerinin KPSS aranmaksızın mülakatla atanmasının iptaline ilişkin ise bu öğretmenlerin açıkta kalmaması için başka bir formül arayışında.

YOL HARİTASINI ANLATACAKLAR

Bakan Avcı, bugün, İstanbul’da dershane temsilcileriyle bir araya gelecek. Basına kapalı toplantıya, Özel Dershaneler ve Özel Öğretim Kurumları Birliği Derneği, Özel Öğretim Derneği, Tüm Özel Öğretim Kurumları Derneği ve Özel Öğretim Kurumları Birliği Derneği temsilcileri katılacak. Avcı, AYM’nin kararının ardından çizilen yol haritasını sektör temsilcilerine bizzat kendisi açıklayacak.

“Öncelikle kayıt alan kurumun resmi açılış işlemlerinin tamamlanıp tamamlanmadığına bakın. Henüz açılışını tamamlamayan, yani iş yeri açma ve çalışma ruhsatını almayan kurumlara kayıt yaptırmayın. Zaten böyle bir kaydın resmi bir karşılığı olmaz, bu kayıtlar sadece bir ön kayıttan öte bir anlam taşımaz”

Önümüzdeki dönem 12’nci sınıfa geçecek öğrenciler temel liselere adeta göç etmeye hazırlanırken, 2043 dershane özel okula dönüşüm başvurusu yaptı. 1913’ü ön kabul aldı.

Bakanlık Yetkilileri: Temel Liseler 4 Yıl Faaliyet İçinde Olacak

“Temel liseler, Milli Eğitim Bakanlığı mevzuatına göre 2018- 2019 eğitim-öğretim yılı sonuna kadar faaliyet gösterecek okullardır. Dolayısıyla talep eden öğrencilerin kayıtlarını bu kurumlara alması olağan bir durum. Ancak bir temel lise, her sınıf düzeyinde toplam kontenjanının yüzde 30’u kadar kayıt alabilecek. Kontenjanının bütününü 11 ve 12’nci sınıflar için kullanması söz konusu olmayacak. Ayrıca temel liseler, Anadolu ya da diğer mesleki liseler gibi faaliyet gösteren bir okul türü oldukları için belirlenmiş bir müfredat üzerinden eğitim verecekler. Bu nedenle ‘hem okul hem dershane’ formatında faaliyet yapacağını iddia eden kurumlara kesinlikle müsaade edilmeyecek.”

YGS’ye girecek öğrencilerin YGS giriş belgelerini ÖSYM Aday İşlemleri Sistesi ais’ten almaları gerekiyor. ÖSYM Aday İşlemleri Sistemi ais’e adaylar ais.osym.gov.tradresinden ulaşabilirler.

ÖSYM’nin sayfası ais.osym.gov.tr’den YGS giriş belgesi çıktısı almayan adaylar sınava giremeyecek.

YGS 2015 2.1 MİLYON ÖĞRENCİ YARIŞACAK

Üniversiteye girişte birinci aşama olan Yükseköğretime Geçiş Sınavı-YGS, 15 Mart Pazar gerçekleştirilecek. Sınava, 2 milyon 126 bin 681 aday başvurdu.

YGS’ye girecek adaylar, giriş belgelerini, TC kimlik numaraları ve aday şifreleriyle ÖSYM’nin internet sayfasından edinebilecek. Giriş belgesinin üzerinde adayın, sınava gireceği merkez, bina, salon bilgileri ile fotoğrafı bulunuyor. Adaylara ayrıca sınava giriş belgesi gönderilmeyecek.

YGS SAAT KAÇTA?

YGS, 15 Mart 2015 Pazar günü tek oturumda yapılacak. Sınav, saat 10.00’da başlayacak ve 160 dakika sürecek. Kimlik ve güvenlik kontrolleri ile salona giriş işlemlerinin zamanında yapılabilmesi için, adayların sınava girecekleri binanın kapısında en geç saat 09.00’da hazır bulunmaları gerekecek.

Adaylar, sınav salonuna 2015-YGS Sınava Giriş Belgesi ile nüfus cüzdanı/pasaportları kontrol edilerek alınacaklar, sıra numaralarının bulunduğu yerlere oturacaklar. Sınav binalarında hiçbir eşya emanete alınmayacak.

YGS ADAYLARI DİKKAT!

Sınavın yapıldığı her bir salona en az bir adet duvar saati, adayların sınavda kullanacakları kalem, silgi, kalemtıraş ile şeker ve peçete ÖSYM tarafından sağlanacak. Adaylar sınava şeffaf pet şişe içinde su getirebilecek.

YGS’de Milli Eğitim Bakanlığı tarafından belirlenen ortak müfredata dayalı Türkçe Testi, Sosyal Bilimler Testi, Temel Matematik Testi ve Fen Bilimleri Testi yer alacak. YGS’de öğrencilere Türkçe’den 40, tarihten 15, coğrafyadan 12, felsefeden 8 ve din kültürü ve ahlak bilgisi veya ilave felsefe sorularından 5, temel matematikten 40, fizikten 14, kimyadan 13, biyolojiden ise 13 soru sorulacak.

Sınav başladıktan sonra adayların ilk 120 dakika ve son 15 dakika içinde, sınav salonunu terk etmeleri, sınav sırasında kısa süre için bile olsa tuvalete gitmek dahil sınav salonundan çıkmaları yasak olacak.

Bu durumdaki adaylara kesinlikle izin verilmeyecek. Sınav salonundan her ne sebeple olursa olsun çıkan aday, bir daha sınav salonuna alınmayacak ve sınavın ilk 120 dakikası dolana kadar sınav binasında bekletilecek.

YGS SONUÇLARI sonuc.osym. gov.tr’de

YGS sonuç belgesi adaylara gönderilmeyecek. Adaylar, YGS sonuçlarını, TC. Kimlik Numaraları ve şifreleri ile ÖSYM’nin https://sonuc.osym.gov.tr internet adresinden öğrenebilecek.

YGS puanlarından en az biri 180 ve daha fazla olan adaylar isterlerse LYS’lere başvurabilecek. LYS’lere başvurular, 8-21 Nisan 2015 tarihleri arasında yapılacak. LYS’ler 81 il merkezi ve Lefkoşa’da yapılacak.

Öte yandan, YGS ve sınavsız geçiş için 2 milyon 126 bin 681 aday başvuru yaparken, bunların 908 bin 65’ini lise son sınıf öğrencileri, 407 bin 825’ini geçen yıl liseden mezun olanlar, 810 bin 791’ini ise daha önceki yıllarda liseyi bitirenler oluşturdu. Başvuran adayların, 756 bin 473’ü geçen yıl da ÖSYS’ye girdi. Geçen yıl ÖSYS’ye, 78 bin 428’si sınavsız geçiş olmak üzere toplam 2 milyon 86 bin 87 aday başvurmuştu.

Birçok kişini uzun zamandır beklediği sınav sonuçları açıklandı , sonuçlar için her türlü bilgi haberin devamında,

AÇIK ÖĞRETİM LİSESİ MEZUN OLMAK İÇİN GEREKENLER!

(Öğrenimlerine, Genel Kültür, Sosyal Bilimler, Fen Bilimleri, Yabancı Dil, Türkçe Matematik alanında devam edenler.)
Öğrenim gördüğü toplam dönemin en az 8 veya üzeri olması,
Toplam kazanılan kredinin en az 192 veya üzeri olması,
Ortak derslerin tamamını başarması veya muaf olması,

Dil ve Anlatım dersinden muafiyet olmaması nedeniyle mutlaka başarılması,
Alan kredisinin 80 veya üzerinde olması (Genel Kültür alanı hariç),
Alan derslerinin tamamından en az bir defa sınava girilmiş olunması,
Açık Öğretim Lisesinde en az bir dönem sınava girmiş olması,

AÇIKÖĞRETİM SONUÇLARI İÇİN TIKLAYINIZ 

Milli Eğitim bakanlığı yerleşme ile alkalı sorunları gidermek için şöyle bir çözümü uygulayacak.
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) tarafından liselere giriş için yapılan TEOG sisteminde okullara yerleştirmede yaşanan sorunları çözmek için bir takım önlemi içeren taslak bir kılavuz hazırlandı. Milli Eğitim Bakanlığı, hazırlanan taslağı internet sitesi üzerinden görüş ve önerilere açacak.

2015 TEOG Yerleştirme Sistemi Böyle Olacak
TEOG yerleştirme sistemi 2015 yılı itibariyle değişiyor.
MEB tarafından 2013-2014 eğitim-öğretim döneminde ilk kez yapılan TEOG sistemiyle ilgili araştırma sonuçları, öğrencilerin ve öğretmenlerin sınav memnuniyetinin yüzde 100’e yakın olduğunu ortaya çıkarmıştı. Bakanlık, sınava ait memnuniyeti yerleştirme ve nakil süreçlerinde de yakalamak için bir dizi çalıştaylar düzenledi. Bu çalışmalar sonunda, 2015-2016 eğitim-öğretim yılında uygulanmak üzere “Ortaöğretim Kurumlarına Geçiş Uygulaması Tercih ve Yerleştirme e-Kılavuzu” taslağı hazırlandı.

Tercih sayısı 25 olacak

Yerleştirmede öğrenciler tüm okul türlerini içeren 25 okula kadar tercihte bulunabilecekler. Öğrenci velisi, okulların genel ve özel başvuru şartlarına dikkat ederek, istek sırasına göre farklı il ve ilçelerdeki okullarda dahil olmak üzere okul türlerine göre aynı veya karışık olarak 25 okul tercihi yapabilecek. Bakanlık böylece, A grubu ve B grubu tercih listesini içeren mevcut yerleştirme sistemi yerine, 25 okul tercihi getirmiş olacak.

Tercih butonu

İnternet adresinden tercih işlemleri için giriş yapıldığında, tercih işlemleri ekranında, ‘Özel okula kayıt yaptırdım tercih yapmayacağım’ ve ‘Tercih Yapmak İstiyorum’ butonları seçenek olarak sunulacak. Tercih yapacak adaylara, 25 okul tercihini gösteren ekran açılacak. Ancak, özel okula kayıt yaptırdım tercihini seçenlere okul tercih ekranı açılmayacak. Özel okullara kesin kayıt yaptıranlar da tercih sistemine dahil edilmeyecek.

Ancak her iki butonu kullanmayanlar, 12 yıllık zorunlu eğitimden dolayı sistem tarafından otomatik olarak açık liselere kayıtları yapılacak. Böylece, MEB bu yeni değişiklikle devlet okuluna devam etmeyip açık liseye ya da özel okula gidecek öğrencileri daha erkenden tespit edecek ve böylece okulların boş kontenjanları da daha sağlıklı verilerle belirlenecek.

Tercih işlemleri, öğrenci velisi tarafından 6-16 Temmuz 2015’de yapılacak. Yerleştirmeye Esas Puan (YEP) ile öğrenci alan okulların yerleştirme sonuçları, 14 Ağustosta açıklanacak, aynı tarihte boş kontenjanlar da ilan edilecek. 17-21 Ağustos 2015’de İl veya İlçe Öğrenci Yerleştirme ve Nakil Komisyonlarınca Tercih Başvuruları alınacak.

Yerleştirme sonunda tercihlerine göre bir ortaöğretim kurumuna yerleşemeyen öğrenciler, Öğrenci Yerleştirme ve Nakil Komisyonunca boş kalan kontenjanlar için il veya ilçe sınırları içerisinde 5 tercih alınarak, YEP üstünlüğüne göre merkezi yerleştirme sistemi ile yerleştirilecek.

Yerleştirme işlemleri sonucunda öğrencilerin öğrenim görmeye hak kazandıkları okullar belirlenmiş olacak, kesin kayıtlar sistem tarafından otomatik olarak yapılacak. Yerleştirme işlemleri bir defaya mahsus yapılacak olacak ve yedek yerleştirme yapılmayacak.

MEB tarafından merkezi yapılan yerleştirme sonuçlarının ilanı ve kesin kayıtlar ise 24 Ağustos 2015 tarihinde bakanlığın internet adreslerinde ilan edilecek.

Yedek yerleştirme yapılmayacak
Yerleştirme işlemleri sonucunda öğrencilerin öğrenim görmeye hak kazandıkları okullar belirlenmiş olacak ve kesin kayıtları sistem tarafından otomatik olarak yapılacak. Yerleştirme işlemleri bir defaya mahsus yapılacak olup yedek yerleştirme yapılmayacak.

Güzel sanatlar ve spor liselerine yerleştirme merkezi yapılacak

8’inci sınıfta öğrenim gören ve tercihte bulunan tüm öğrencilerin ortaöğretim kurumlarına yerleştirme işlemleri YEP üstünlüğü, tercih önceliği ve okul kontenjanına göre yapılacak. Güzel sanatlar ve spor liselerine yerleştirme işlemleri, güzel sanatlar ve spor liselerine giriş mevzuatı esas alınarak, tercihler doğrultusunda merkezi olarak yapılacak. Güzel Sanatlar ve Spor Liselerine giriş için daha önce okullarda yapılan özel yetenek sınav sonuçları, okul yönetimlerince ilan ediliyordu. Yeni getirilecek sisteme göre, bu okulları seçecek olan öğrenciler, yine yetenek sınavına alınacak, ancak yerleştirilecek merkezi yapılacak.

Özel okul kayıtları

Yeni düzenlemeyle özel okullara kayıt olacak 9’uncu sınıf öğrencileri için de yeni bir düzenleme getirilecek. Buna göre, Özel Öğretim Kurumları Genel Müdürlüğüne bağlı ve YEP’e göre öğrenci alan özel okullara 2015-2016 öğretim yılı için, öğrencilerin Yerleştirmeye Esas Puanına (YEP) göre okul türlerine yerleştirme işlemleri yapılacak ve yerleştirme sonuçları aynı öğretim yılı için geçerli olacak.

Sınavla öğrenci alacak özel okullar, 24 Haziran-10 Temmuz 2015 tarihleri arasında kayıt işlemlerini yapabilecek. Kesin kayıt işlemini yapan bu öğrencilere tercih ekranı açılmayacak. Ancak bu öğrenciler okul değiştirmek isterlerse bu işlem nakil döneminde, nakil şartlarını taşıyanlar için mümkün olabilecek.

Özel okullar için yüzde 100 burslu okutacakları öğrencilerin yerleştirilmesi, Bakanlıkça puan üstünlüğü esasına göre yüzde 5’lik dilimden seçilerek yapılacak.

Tercih yapmayan açık liseye kayıt olacak

Açık Öğretim Ortaokulu öğrencileri, YEP’e göre ve kayıt-kabul şartlarını taşımaları halinde; tercihlerini http://www.meb.gov.tr veya http://oges.meb.gov.tr adreslerinde yayımlanan formu doldurarak yapacak. Öğrencilerin doldurdukları formu, 16 Temmuz 2015 tarihi mesai bitimine kadar APS veya dengi hızlı posta hizmeti ile MEB’e göndermeleri gerekecek. Bu tarihten sonra gelen başvurular dikkate alınmayacak. Tercihlerden ve olabilecek gecikmelerden, öğrenci velisi sorumlu olacak.

Sadece tercihlerini okul müdürlüklerine onaylatma imkanı olmayan yurt dışından sınava giren öğrenciler, tercih formlarını APS veya dengi hızlı posta hizmeti ile Bakanlığa göndermeleri gerekecek.

Tercih ekranında hiçbir işlemi yapmayan öğrencilerin yerleştirme işlemleri ise sistem tarafından açık öğretim kurumlarına gerçekleştirilecek. Ancak özel eğitim ihtiyacı olan öğrencilerin yerleştirme işlemleri açık öğretim kurumlarına yapılmayacak.

Öğrencilerin yerleştirme sonuçları https://e-okul.meb.gov.tr adresinde açıklanacak ve sonuç bilgilerinde, kaydının yapıldığı okul bilgileri bulunacak. Ayrıca, SMS ile bilgilendirilmek isteyen velilere mobil bilgilendirme servisi aracılığı ile yerleştirme sonuçları bildirilecek.

Eşitlik halinde okul başarısı etkili olacak

Yerleştirmelerde YEP’lerin eşit olması halinde 8’inci sınıf Ağırlıklandırılmış Ortak Sınav Puanı (AOSP), bunun da eşit olması halinde sırasıyla 8’inci, 7’nci ve 6’ncı sınıflarda Yıl Sonu Başarı Puanı (YBP) üstünlüğü, eşitliğin devam etmesi halinde tercih önceliği, özürsüz devamsızlık yapılan gün sayısının azlığı yine eşitlik bozulmaz ise öğrencinin doğum tarihine göre yaşça küçük olanların önceliği dikkate alınacak.

Özel eğitim ihtiyacı bulunan öğrencilere kolaylık

İlköğretim programını tamamlayan ve tercih yapan özel eğitim ihtiyacı olan öğrencilerden özel eğitim değerlendirme kurulu raporu doğrultusunda kaynaştırma yoluyla eğitim alacak öğrencilerin geçiş ve nakillerine ait iş ve işlemler, engel durumu ve özellikleri ile ikamet adresleri dikkate alınarak anadolu liseleri, anadolu imam hatip liseleri, mesleki ve teknik anadolu liseleri, çok programlı anadolu liseleri ile mesleki ve teknik eğitim merkezlerine her bir şubede iki öğrenciyi geçmeyecek şekilde il veya ilçe öğrenci yerleştirme ve nakil komisyonu kararı ile sağlanacak.

Özel eğitim ihtiyacı olan öğrencilerin puanları, yerleştirildikleri okulların puanlarını hiçbir şekilde etkilemeyecek.

Tercih yapmama nedeni yazılacak

Taslak kılavuzda, ortaokul müdürlüklerinin, öğrencilerin tercihlerinde, tercih yapmama nedenlerini (özel okula devam edecek, askeri lisede öğrenim görecek, yurt dışında öğrenci) e-okul sistemine işlemesi gerektiği de belirtildi.

MEB, hazırlanan yeni taslağı, 4 Şubat Çarşamba (bugün) bakanlığın internet sitesi “www.meb.gov.tr” adresinden görüşe açacak. Görüş ve öneriler, bakanlığın ilgili mail adreslerine iletilebilecek.

Milli Eğitim Bakanlığı, dershanelerinin faaliyetlerinin 1 Eylül 2015’te sona ereceği anımsatılarak, öğrenciyle velilerin mağdur olmaması seviye belirleme ve tespit sınavlarına izin verilmemesi için valiliklere yazı gönderdi
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), seviye belirleme ve tespit sınavları düzenleyerek, öğrenci kaydı yapan dershanelere ilişkin valiliklere yazı gönderdi.MEB Özel Öğretim Kurumları Genel Müdürlüğünce gönderilen yazıda, 14 Mart’ta dershanelerin özel okula dönüşümünü de içeren 6528 sayılı Kanun’un yayınlandığı hatırlatılarak, dershanelerle gerekli dönüşümü tamamlamayan özel öğrenci etüt eğitim merkezlerinin eğitim-öğretim faaliyetlerinin 1 Eylül 2015’te sona ereceğine dikkat çekildi.Ancak afiş, el ilanı, bilboardlar, görsel ve yazılı medyada, bazı dershane ve dershane gruplarının, 2015-2016 eğitim öğretim yılı için seviye tespit ve belirleme sınavları adları altında, sınav yapacağı ve bunların sonuçlarına göre kurumlarına öğrenci kayıt edeceğine ilişkin bilgilerin yer aldığı belirtildi.

Yazıda, özel dershanelerin ilgili Kanun kapsamında 1 Eylül 2015’te kapatılacağından, öğrenci ve velilerin mağdur edilmemeleri amacıyla seviye tespit ve belirleme sınavlarına izin verilmemesi, velilerin ve kamuoyunun bu konuda bilgilendirilmesi istendi.

Özel okulların fiyatlarını enflasyon belireleyecek.

MEB  fiyatlar konusunda özel okulları uyardı.Özel okul fiyatlarının çok  pahalı olmasını eleştiren Nabi Avcı özel okulları, eğitim ücretlerine yapacakları zammı yıllık enflasyona göre belirlemeleri konusunda uyardı.

MEB Özel Öğretim Kurumları Genel Müdürü Ömer Faruk Yelkenci imzasıyla illere gönderilen yazıda, 5580 sayılı Özel Öğretim Kurumları Kanunu kapsamında 2015-2016 eğitim ve öğretim yılında, özel okullarda okuyacak öğrenci ve kursiyer ücretlerini, eğitim ve öğretim imkanlarına, gelişmelerine imkan verecek yatırım ve hizmetler ile diğer işletme giderlerine göre tespit edecekleri anımsatıldı.

Yazıda, MEB tarafından okulların ara sınıflarının eğitim ücretlerine ilişkin, 2014 yılı temmuz ayında Milli Eğitim Bakanlığı Özel Öğretim Kurumları Yönetmeliği’nde yapılan “Okulların ara sınıflarının eğitim ücreti, bir önceki eğitim öğretim yılında ilan edilen eğitim ücretine (Y.İ,ÜFE+TÜFE)/2 oranına, en fazla 5 oranında artış yapılarak belirlenir” hükmü de hatırlatıldı.

10 bin TL ücret en fazla 11 bin olacak

Özel okulların artış oranlarında yönetmelik hükümlerine uygun hareket etmesi gerektiği vurgulanarak, “Artış oranının hesaplanmasında, (Y.İ,ÜFE+TÜFE)/ 2 oranına, okulun geçen yıl ilan ettiği ücrete en fazla yüzde 5 daha ilave artış yapılabilir” ifadelerine yer verildi.

Enflasyonun yüzde 5 olması öngörülerek, örnek bir hesaplama modeline de yer verilen yazıda, özel okulun ilan ettiği ücret 10 bin TL ise yüzde 5’lik enflasyon farkı ve en fazla yüzde 5 zam yapılması gerektiği, bu durumda da özel okul ücretinin en fazla 11 bin TL olabileceği kaydedildi.

Bazı ebeveynler, umdukları karneyi göremeyince çocuklarına sitem edebiliyor, hakaret düzeyine varan cümleler sarf kullanıyor veya ceza verebiliyor. Çocuklar da tepki olarak ya derslerine hiç çalışmıyor ya da değersiz ve yeteneksiz olduklarını düşünerek depresyona giriyor. Bu nedenle ebeveynlerin karne günü takınacakları tavır, çocuklarının gelecekteki başarıları ile ruh sağlıkları ve kişilik gelişimleri için çok önemli.

Çocuk ve Ergen Psikiyatristi Dr. Emel Bellibaş da bu noktaya dikkat çekiyor ve karne günü anne-babaların kaçınmaları gereken davranışları şöyle özetliyor: KARNESİ KÖTÜ İSE BU HATALARI YAPMAYIN

1. Kırıcı cümleler sarf etmek: Çocuklara “Ne beceriksizsin, böyle notları almak için geri zekalı olman lazım, demek ki biz senin okuman için paralarımızı boşa harcıyoruz” şeklinde kırıcı sözleri asla sarf etmeyin. Bunun yerine “Her zorlukta yanındayım, sorun varsa çözmene yardımcı olurum” şeklinde destekleyici tavır sergileyin

 2. Umursamaz davranmak: Bir başka sağlıksız tepki biçimi ise, umursamaz davranmak. “Nasılsa düzelir” ya da “Olduğu kadar” şeklindeki tavırlar da çocuğun hedef belirleyememesine neden oluyor. Motivasyonunu ve akademik başarıya olan hırsını azaltıyor.

3. Başkalarının karneleriyle karşılaştırmak: Çocuğunuzun karnesini, kardeşlerinin veya arkadaşlarının karneleriyle karşılaştırmayın. Onu, daha iyi notlar aldığı durumlarda bile, bir başkasının notları üzerinden “ondan başarılısın” şeklinde değerlendirmeyin. Çünkü bu davranış biçimi, çocuğun aşırı rekabet duygusu yaşamasına, hayatı boyunca sürekli kendini başkalarıyla kıyaslamasına yol açabiliyor.

4. Ceza vermek: Özellikle sevdiği bir etkinliği, tatil sırasında sınırlamak, başka çocuklar tatil yaparken kendisi başarısız olduğu için ders çalışması gerektiğini ifade etmek, çocuğun bir sonraki döneme yorgun, suçlanmış hissederek başlamasına neden oluyor. Bu haliyle çocuktan başarılı bir dönem beklenemeyeceği gibi, duygusal ve sosyal sorunların yaşanma olasılığı da artıyor.

DEPRESYON veya KAYGI SORUNLARI ÇIKABİLİR.

Dr. Emel Bellibaş, kötü karne alan çocukların psikolojik sorunlarla karşılaşmamaları için de ebeveyn yaklaşımının önemli olduğunu söylüyor. “Çocuğun içinde bulunduğu durumu, bir çeşit çaresizlik duygusuyla karşılaması en kötüsüdür” diyen Bellibaş, ebeveynlerin hatalı yaklaşımı sonucunda oluşabilecek sorunlara parmak basıyor: “Akademik başarı çocuklar için elbette oldukça önemli. Başarısız oldukları alanlarla yüzleşmeleri, onların yenilgi yaşadıkları duygusunu pekiştirebiliyor. Olumsuz duyguların yoğun yaşandığı çocuklarda, ebeveynler de hatalı tepki verirse depresyon, kaygı ve uyum bozuklukları gibi ruhsal rahatsızlıklar gelişebiliyor.”

İYİ KARNEYE BUNLARDA YAPILMAMALI.

Dr. Bellibaş, iyi karne karşısında takınılması gereken davranışlar hakkında ise şunları söyledi: “Notların şimdilik iyi, bakalım sene sonunda da bu kadar iyi olacak mı, çok merak ediyorum.” Bu tür yaklaşımlar, çocuğun performans kaygısı yaşamasına yol açıyor. “Sen şimdi bu notlara güvenip ders çalışmayı bırakırsan notların hemen düşer, bunlara hiç güvenme” gibi sözde çocuğu şımartmamaya dönük cümleler öfke ve güvensizlik duymasına neden oluyor.

“Bak sen Mert’ten daha yüksek almışsın. Bir de onun çalışkan olduğunu söylüyordun.” Bu şekilde, çocuğun başarısının başkalarının notlarına kıyasla daha iyi olduğunun söylenmesi hatalı bir davranış biçimi. Bu tavır, çocuğun yaşıtlarıyla arasında sağlıksız rekabet duygusu gelişmesine neden olabilir

. “Geçen yıl notların Cemre’den düşüktü. Bu sefer matematik dersinden daha yüksek not almışsın. Üzülme sırası onda.” şeklinde, çocukların rekabet duygusunu arttırmaya dönük sözler ise ileride performans kaygısı yaşamasına ve sürekli kendini başkalarıyla kıyaslamasına neden olabiliyor.

ÖDÜLDE DE AŞIRIYA KAÇMAYIN

Notları yüksek olan bir çocuğun başarısının ve yarıyıl içindeki çabasının övülmesi gerekiyor. “Ancak bu övme, çok coşkulu ve aşırı ödüllendirmeyle değil, daha çok sözel ve duygusal ifadelerle olmalı” diyen Dr. Emel Bellibaş’a göre çocuğa yaklaşım şöyle olmalı: “Çalışkan ve mutlu bir çocuk olman beni sevindiriyor’ veya ‘senin gösterdiğin başarı beni gururlandırıyor’ gibi olumlu duyguların ifadesi, çocuğu başka alanlarda da başarılı olma konusunda motive edecektir.”

ÖSYM Büroları Hafta Sonu Açık tutulacak ve bu sayede kayıt yaptıramayanlar için hafta sonu tatilinde de son şans verildi.
Üniversite sınavı için son başvuru tarihi 19 Ocak 2015, ÖSYM yaptığı açıklamayla hafta sonu başvurular için başvuru merkezlerinin açık tutulacağını belirtti.

Başvurularını merkez tarafından yapacak adayların, başvuruları, 19 Ocak Pazartesi gününe kadar resmi iş gününde ve resmi iş saatleri içinde alınacak.

Başvuru merkezine giderken adayın yanında, eksiksiz ve doğru olarak doldurulmuş aday başvuru formu, üzerinde soğuk damga basılı, güncel bir fotoğraf ve T.C. kimlik numarası bulunan nüfus cüzdanı veya süresi geçerli pasaport olması gerekiyor.

Yükseköğretime Geçiş Sınavı (YGS) ve üniversitelere sınavsız geçiş için başvurular 19 Ocak Pazartesi, sınav ücreti yatırma işlemi 20 Ocak Salı sona erecek.

ÖSYM Başkanı Ali Demir, Yükseköğretime Geçiş Sınavı (YGS) başvurularının pazartesi sona ereceğini belireterek, başvuru süresinin  kesinlikle uzatılmayacağını belirterek, “Adaylar, başvurularını son güne bırakmasınlar, bir an önce yapsınlar. Benim özel ricam, başvuru yaptıktan, paralarını yatırdıktan sonra da ‘ais.osym.gov.tr’den teyit etsinler” dedi.

YGS’ye  bu sene kaç kişi başvurdu:

Bu yıl 2 milyon 100 bin adaydan başvuru yapmalarını  beklediklerini belirten Demir, şimdiye kadar yaklaşık 1,5 milyon adayın başvuru yaptığını söyledi ve şu açıklamalarda bulundu:

“Üniversite başvuruları için pazartesi son gün.Bunu ısrarla vurguladık, 2015’te de aynı noktada olacağız, hiçbir başvuru süremizi uzatmayacağız. Çünkü ondan sonraki süreç dakika dakika işliyor. Adaylar başvurularını son güne bırakmasınlar, bir an önce yapsınlar, paralarını yatırsınlar. Benim özel ricam, başvuru yaptıktan, paralarını yatırdıktan sonra da ‘ais.osym.gov.tr’den başvurularının yapıldığını teyit etsinler, herhangi aksamaya mahal bırakmasınlar.”