<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>KPSS &#8211; Egitim-Dünyası</title>
	<atom:link href="https://www.egitim-dunyasi.net/category/kpss/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://www.egitim-dunyasi.net</link>
	<description>ÖSYM,LYS,YGS,Ders izle,KPSS,aöf,Burs,kyk,pomem,Üniversite,TEOG,Formasyon,Akademik takvim,ehliyet sınav,</description>
	<lastBuildDate>Wed, 13 Jul 2016 18:25:01 +0000</lastBuildDate>
	<language>tr</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=5.8.1</generator>
	<item>
		<title>2016 Şubat Ataması Kontenjanları Belirlendi. Tıkla Öğren</title>
		<link>https://www.egitim-dunyasi.net/10460.html</link>
					<comments>https://www.egitim-dunyasi.net/10460.html#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Cenk Hoca]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 27 Jan 2016 11:34:58 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[KPSS]]></category>
		<category><![CDATA[Memur Haberleri]]></category>
		<category><![CDATA[Öğretmenlik]]></category>
		<category><![CDATA[2016]]></category>
		<category><![CDATA[2016 Şubat Ataması Kontenjanları Belirlendi. Tıkla Öğren]]></category>
		<category><![CDATA[2016 şubat en çok hangi bölüm alınacak]]></category>
		<category><![CDATA[dikab]]></category>
		<category><![CDATA[din kültürü]]></category>
		<category><![CDATA[öğretmen atama kılavuzu]]></category>
		<category><![CDATA[öğretmen atamaları]]></category>
		<category><![CDATA[şubat ataması 2016]]></category>
		<category><![CDATA[türk dili ve edebiyatı atama]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.egitim-dunyasi.net/?p=10460</guid>

					<description><![CDATA[MEB 30 bin öğretmen atamasına ilişkin kontenjanı yayınladı işte ayrıntılar: Yüzbinlerce öğretmen adayının beklediği atama kontenjanı açıklandı, sayı arttı fakat yine bir çok bölüm kontenjana hasret kaldı işte ayrıntılar; Bakanlıktan yapılan açıklamada, öğretmen atamasına ilişkin branş dağılımının bakanlığın internet sayfasında yayınlandığı belirtildi. Açıklamada, &#8220;Bakanlığımıza bağlı eğitim kurumlarının öğretmen ihtiyacının karşılanmasına yönelik olarak ilk atama, yeniden [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>MEB 30 bin öğretmen atamasına ilişkin kontenjanı yayınladı işte ayrıntılar:</p>
<p>Yüzbinlerce öğretmen adayının beklediği atama kontenjanı açıklandı, sayı arttı fakat yine bir çok bölüm kontenjana hasret kaldı işte ayrıntılar;</p>
<p>Bakanlıktan yapılan açıklamada, öğretmen atamasına ilişkin branş dağılımının bakanlığın internet sayfasında yayınlandığı belirtildi.</p>
<p>Açıklamada, &#8220;Bakanlığımıza bağlı eğitim kurumlarının öğretmen ihtiyacının karşılanmasına yönelik olarak ilk atama, yeniden atama ve kurumlar arası yeniden atama ve milli sporcuların ataması kapsamında atama yapılacak alanlar ile başvuruya esas olacak taban puan ve kontenjan listesinde belirtilen alanlarda 30 bin öğretmen kadrosuna atama yapılmak üzere başvuru alınacaktır&#8221; bilgisi verildi.</p>
<p><strong>Buna göre en fazla öğretmen alımları şu şekilde belirlendi:</strong></p>
<p>Bilişim Teknolojilerine bin 208,<br />
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 2 bin 818,<br />
Fen Bilimleri/Fen ve Teknolojileri bin 406,<br />
İlköğretim Matematik Öğretmenliği 2 bin 14,<br />
İngilizce 3 bin 124,<br />
Matematik bin 52,<br />
Okul Öncesi bin 830,<br />
Rehberlik bin 620,<br />
Sınıf öğretmenliği 3 bin 292,<br />
Türk Dili ve Edebiyatı bin 50,<br />
Türkçe öğretmenliği bin 511.<br />
En az öğretmen alımı ise 1&#8217;er kişiyle Biyomedikal Cihaz Teknolojileri, Gemi Yapımı/Gemi Donatım, Güzellik ve Saç Bakım Hizmetleri, Hayvan Sağlığı/Hayvan Yetiştiriciliği ve Sağlığı/Hayvan Sağlığı, Sanat ve Tasarım/Plastik Sanatlar alanlarına olacak.</p>
<p>Başvuru ve atama işlemleri elektronik ortamda gerçekleştirilecek.</p>
<p>Adaylar, atama sayfasındaki &#8220;ilk atama&#8221;,&#8221;yeniden atama ve kurumlar arası yeniden atama&#8221; ve milli sporcuların ataması&#8221; şeklinde düzenlenmiş atama çeşidini seçmek suretiyle http://mebbis.meb.gov.tr ve http://ikgm.meb.gov.tr adreslerindeki elektronik başvuru formunu kullanarak 2-8 Şubat 2016 arasında başvurularını yapabilecekler.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://www.egitim-dunyasi.net/10460.html/feed</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Öğretmenlerin Meslek Arayışı</title>
		<link>https://www.egitim-dunyasi.net/ogretmenlerin-meslek-arayisi.html</link>
					<comments>https://www.egitim-dunyasi.net/ogretmenlerin-meslek-arayisi.html#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Davut Hoca]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 25 Nov 2015 18:17:14 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Egitim-Öğretim]]></category>
		<category><![CDATA[Öğretmenlik]]></category>
		<category><![CDATA[branş öğretmeni]]></category>
		<category><![CDATA[hangi öğretmen hangi meslek]]></category>
		<category><![CDATA[kariyer.net]]></category>
		<category><![CDATA[öğretmen adayları]]></category>
		<category><![CDATA[öğretmen iş sektörü]]></category>
		<category><![CDATA[tercih edilen sektör]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.egitim-dunyasi.net/?p=10445</guid>

					<description><![CDATA[Öğretmen adayları her ne kadar özel kuruluşlarda iş aramaya devam ediyor olsada rehberlik-psikolojik danışmanlık ve halkla ilişkiler bölümlerinde de arayış içindeler. Kariyer.net den edinilen bildilere göre göre,özel şirketlerde en çok İngilizce ve sınıf öğretmeni ihtiyacı öne çıkarken, matematik branşı başvuru listesinde zirvede. 22 milyondan fazla üyesi bulunan insan kaynakları platformu Kariyer.net, 24 Kasım Öğretmenler Günü’nde [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Öğretmen adayları her ne kadar özel kuruluşlarda iş aramaya devam ediyor olsada rehberlik-psikolojik danışmanlık ve halkla ilişkiler bölümlerinde de arayış içindeler. Kariyer.net den edinilen bildilere göre göre,özel şirketlerde en çok İngilizce ve sınıf öğretmeni ihtiyacı öne çıkarken, matematik branşı başvuru listesinde zirvede.</p>
<p>22 milyondan fazla üyesi bulunan insan kaynakları platformu Kariyer.net, 24 Kasım Öğretmenler Günü’nde eğitim sektörü haritasının çalışmasını yaptı. Çalışmaya göre; Kariyer.net’te iş arayan öğretmen adaylarının yüzde 24’ü eğitim sektöründeki ilanlara başvuru yapıyor. Ve bu sektörde son bir yılda yüzde 30 artış gösterirken, eğitimle ilgili yayınlanan her bir ilan için 522 başvuru oluyor.</p>
<p>Kariyer.net in verdiği bilgiler şöyle:Özel sektörde İngilizce öğretmenine ihtiyaç fazla Kariyer.net verilerine göre, eğitim sektöründe en çok aranan pozisyonlar içinde en fazla talep, yüzde 38’lik oranla İngilizce öğretmenliği için oluyor. İngilizce öğretmenliği pozisyonunu sırasıyla sınıf öğretmeni (yüzde 12), anaokulu öğretmeni (yüzde 8), eğitim danışmanı (yüzde 7),<br />
stajyer (yüzde 7), matematik öğretmeni (yüzde 6), rehber öğretmen (yüzde 4) ve yurtdışı eğitim danışmanı (yüzde 3) takip ediyor.</p>
<p>Öğretmen adayların en çok başvuru yaptığı pozisyonlarla, firmalar tarafından en çok aranan pozisyonlar benzer bir tablo çiziyor. En yoğun başvuru sayısı yüzde 45’lik bir oranla genel başvuru içeren öğretmen ilanlarında toplanıyor. Ardından sırasıyla İngilizce öğretmeni (yüzde 13), branş öğretmeni (yüzde 4), sınıf öğretmeni (yüzde 4), anaokulu öğretmeni (yüzde 4) ve matematik öğretmeni (yüzde 4) geliyor.Öğretmenlerin en çok başvuru yaptığı ilanlar arasında ise Eğitim danışmanı, halkla ilişkiler elemanı ve satış danışmanı yer alıyor .</p>
<p>Atanamayan adaylar İstanbul ve Ankaranın yanı sıra kıyı kentlerindede özel sektörlerde çalışmaya yöneliyorlar .Kariyer.net Genel Müdürü Yusuf Azoz, “Öğretmenliğin özellikle Türkiye’de kadınlar tarafından tercih edildiğini Kariyer.net verileri de teyit ediyor. Kariyer.net veri tabanındaki adayların yüzde 72’sini kadınlar oluşturuyor.</p>
<p>Öğretmen adayların içinde erkek oranı ise sadece yüzde 28” diye betimledi.Öğretmenlik bölümünden mezun adaylar özel sektörde eğitim alanında iş aramaya devam etse de rehberlik-psikolojik danışmanlık ve halkla ilişkiler bölümlerine de yöneliyor.</p>
<p>Öğretmenlik mezunlarının en çok başvurduğu pozisyon arasında satış danışmanlığı ve çağrı merkezi müşteri temsilciği pozisyonları da bulunuyor. Diğer yandan bankacılık, perakende ve yapı sektörleri de öğretmenlerin başvuru yaptığı sektörler sıralamasında üstte yer alıyor. <div class="yaziads3">
<script async src="//pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js"></script>
<!-- egit300*280 -->
<ins class="adsbygoogle"
     style="display:inline-block;width:336px;height:280px"
     data-ad-client="ca-pub-1270847663697808"
     data-ad-slot="3079020777"></ins>
<script>
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
</script>  
</div>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://www.egitim-dunyasi.net/ogretmenlerin-meslek-arayisi.html/feed</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Öğretmenler Gününe Özel Kredi</title>
		<link>https://www.egitim-dunyasi.net/ogretmene-kredi.html</link>
					<comments>https://www.egitim-dunyasi.net/ogretmene-kredi.html#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Davut Hoca]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 25 Nov 2015 16:22:59 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Egitim-Öğretim]]></category>
		<category><![CDATA[Öğretmenlik]]></category>
		<category><![CDATA[boğaz turu indirimi]]></category>
		<category><![CDATA[indirimli seferler]]></category>
		<category><![CDATA[öğretmen]]></category>
		<category><![CDATA[öğretmene indirim]]></category>
		<category><![CDATA[öğretmene indirimli şehir içi hat]]></category>
		<category><![CDATA[Öğretmene kredi fırsatı]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.egitim-dunyasi.net/?p=10441</guid>

					<description><![CDATA[&#160; Garanti Bankası nın tanımış olduğu ihtiyaç kredisi ve kredi seçenekleri imkanı 24 Kasım öğretmenler günü nedeni ile ,16-30 Kasım tarihleri arasında 36 ay vadeli, yüzde 1,39 faizle 15 bin lira tutarında krediyi dosya masrafsız olarak kullanabiliyor. Öğretmenler ayrıca, kampanya kapsamında 36 ay vadeye kadar 100 bin TL tutarında ihtiyaç kredisinden yararlanabiliyor. . Öğretmenler bu [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>&nbsp;</p>
<p>Garanti Bankası nın tanımış olduğu ihtiyaç kredisi ve kredi seçenekleri imkanı 24 Kasım öğretmenler günü nedeni ile ,16-30 Kasım tarihleri arasında 36 ay vadeli, yüzde 1,39 faizle 15 bin lira tutarında krediyi dosya masrafsız olarak kullanabiliyor. Öğretmenler ayrıca, kampanya kapsamında 36 ay vadeye kadar 100 bin TL tutarında ihtiyaç kredisinden yararlanabiliyor. .</p>
<p>Öğretmenler bu kampanya ile uygun bütçe uygulamaları , pratik ve seri kredi kullanma fırsatına erişiyor.Bu kampanyanın dosya masrafsız olduğunuda ayrıca belirtelim.</p>
<p>Konu ile alakalı olarak Garanti Bankası Genel Müdür Yardımcısı Onur Genç, şunları söyledi:<br />
&#8220;Geleceğin, düşünen ve araştıran nesillerini yetiştirmek için büyük özveriyle çalışan öğretmenlerimizi, her koşulda desteklemeye özen gösteriyoruz. Bu yaklaşımımızın en güzel örneği öğretmenlerin mesleki eğitimini çağdaş yöntemlerle buluşturmak amacıyla kurduğumuz ve desteklediğimiz Öğretmen Akademisi Vakfı? Öğretmenlerimiz eğitsel desteğin yanı sıra finansal desteğe de ihtiyaç duyuyor. Biz de ihtiyaçlarını yakından takip eden bir banka olarak, onlara dönem dönem cazip kredi seçenekleri sunuyoruz. Bu sene de öğretmenlerimize avantajlı bir kampanya hazırladık. Öğretmenlerimize uygun kredi fırsatlarını geliştirmeye devam edeceğiz.&#8221; <div class="yaziads1">
 <script async src="//pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js"></script>
<!-- egit300*280 -->
<ins class="adsbygoogle"
     style="display:inline-block;width:336px;height:280px"
     data-ad-client="ca-pub-1270847663697808"
     data-ad-slot="3079020777"></ins>
<script>
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
</script>  
</div>
<p><strong>Boğaz Turu İndirimi</strong></p>
<p>Şehir içi Hatları, 24 Kasım-31 Aralık tarihleri arasında öğretmenlere boğaz turlarında yüzde 50 indirim yapacak.</p>
<p>Milli Eğitim Bakanlığı&#8217;na bağlı tüm ilköğretim ve liselerde görev yapan öğretmenler,üniversite öğretim üyeleri ve aileleri, emekli öğretmenler, 24 Kasım-31 Aralık tarihleri arasında, boğaz turu indirimden yararlanacak.</p>
<p>Bu kampanyadan yararlanacak olan öğretmenler çalıştıkları yere ait kimliklerini kullanmaları yeterli olacak. Detaylı bilgiye <strong>Alo Beyaz Masa 153</strong> çağrı merkezinden, &#8220;<strong>sehirhatlari.com.tr</strong>&#8221; web adresinden ulaşabilecek.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://www.egitim-dunyasi.net/ogretmene-kredi.html/feed</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>2016 Şubatta Öğretmen  Ataması İçin Açıklamalar Geldi</title>
		<link>https://www.egitim-dunyasi.net/2016-subatta-ogretmen-atamasi-icin-aciklamalar-geldi.html</link>
					<comments>https://www.egitim-dunyasi.net/2016-subatta-ogretmen-atamasi-icin-aciklamalar-geldi.html#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Cenk Hoca]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 01 Oct 2015 20:28:31 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[KPSS]]></category>
		<category><![CDATA[Memur Haberleri]]></category>
		<category><![CDATA[Öğretmenlik]]></category>
		<category><![CDATA[2015 2016 öğretmen atamaları]]></category>
		<category><![CDATA[2015-2016 öğretmen ataması]]></category>
		<category><![CDATA[2016 şubat öğretmen ataması]]></category>
		<category><![CDATA[2016 Şubatta Öğretmen Ataması İçin Açıklamalar Geldi]]></category>
		<category><![CDATA[öğretmen atamaları]]></category>
		<category><![CDATA[öğretmen atamaları 2016]]></category>
		<category><![CDATA[şubat öğretmen ataması]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.egitim-dunyasi.net/?p=10364</guid>

					<description><![CDATA[2016 Şubat ataması İçin Büyük Umut Yüz binlerce öğretmenin heyecanla beklediği öğretmen ataması ile ilgili açıklama Milli Eğitim Bakanı Nabi Avcı&#8217;dan geldi nabi Avcı öğretmenleri mutlu edecek açıklamayı yaptı ayrıntılar ve açıklamanın perde arkası haberin devamında; Şubatta Öğretmen Ataması Yapılacak Mı ? Bu sene sayısı artan ve yüz binlerce atanmayı bekleyen öğretmen ortaya çıkartan memur [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><strong>2016 Şubat ataması İçin Büyük Umut </strong></p>
<p>Yüz binlerce öğretmenin heyecanla beklediği öğretmen ataması ile ilgili açıklama Milli Eğitim Bakanı Nabi Avcı&#8217;dan geldi nabi Avcı öğretmenleri mutlu edecek açıklamayı yaptı ayrıntılar ve açıklamanın perde arkası haberin devamında;</p>
<p><strong>Şubatta Öğretmen Ataması Yapılacak Mı ?</strong></p>
<p>Bu sene sayısı artan ve yüz binlerce atanmayı bekleyen öğretmen ortaya çıkartan memur alımları ile ilgili öğretmenler mutsuz, 4 yüz bin adaydan sadece 37 bin alım olması binlerce öğretmeni mağdur etti , bu alım sayılarından sonra yapılan itirazlar ve istekler sebebiyle yapılmayacağı söylenen atamalarla ilgili açıklamayı Nabi Avcı açıklamalarda bulundu.</p>
<p>Atama süreçlerini değerlendiren Avcı, <strong>“Bununla ilgili olarak kesin bir açıklama yapmayayım ama değerlendiriyoruz. Yasa gereği senede bir defa atama yapılabiliyor. Ancak Meclis açıldıktan sonra bu konuyla ilgili değerlendirmelerimizi tamamlamış oluruz. Ona göre bir karar vereceğiz. Ama gençlerimiz memnun edeceğimizi tahmin ediyorum” </strong>diye konuştu.</p>
<p>Eskişehir’de bulunan Milli Eğitim Bakanı Prof. Dr. Nabi Avcı, şubat atamaları hakkındaki soruları cevaplarken, öğretmen atamalarının kanun gereği yılda bir kez yapıldığını hatırlattı.</p>
<p>Atama süreçlerini değerlendiren Avcı, <strong>“Bununla ilgili olarak kesin bir açıklama yapmayayım ama değerlendiriyoruz. Yasa gereği senede bir defa atama yapılabiliyor. Ancak Meclis açıldıktan sonra bu konuyla ilgili değerlendirmelerimizi tamamlamış oluruz. Ona göre bir karar vereceğiz. Ama gençlerimiz memnun edeceğimizi tahmin ediyorum” </strong>diye konuştu.</p>
<p>Milli Egitim Bakanı Nabi Avcı</p>
<div class="yaziads2">
<script async src="//pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js"></script>
<!-- eg720*90yaziici -->
<ins class="adsbygoogle"
     style="display:inline-block;width:728px;height:90px"
     data-ad-client="ca-pub-1270847663697808"
     data-ad-slot="1183485177"></ins>
<script>
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
</script>  
</div>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://www.egitim-dunyasi.net/2016-subatta-ogretmen-atamasi-icin-aciklamalar-geldi.html/feed</wfw:commentRss>
			<slash:comments>1</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Ataması Yapılan Öğretmenlerden İstenilen Belgeler</title>
		<link>https://www.egitim-dunyasi.net/atamasi-yapilan-ogretmenlerden-istenilen-belgeler.html</link>
					<comments>https://www.egitim-dunyasi.net/atamasi-yapilan-ogretmenlerden-istenilen-belgeler.html#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Cenk Hoca]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 16 Sep 2015 18:23:27 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Haber]]></category>
		<category><![CDATA[KPSS]]></category>
		<category><![CDATA[Memur atama]]></category>
		<category><![CDATA[Memur Haberleri]]></category>
		<category><![CDATA[Öğretmenlik]]></category>
		<category><![CDATA[2015 öğretmen atamaları istenilen belgeler]]></category>
		<category><![CDATA[ataması yapılan memurlar istenilen belgeler]]></category>
		<category><![CDATA[Ataması Yapılan Öğretmen Adaylarından İstenilen Belgeler]]></category>
		<category><![CDATA[ataması yapılan öğretmenler 2015]]></category>
		<category><![CDATA[ataması yapılan öğretmenler 2015-2016 istenilen belgeler]]></category>
		<category><![CDATA[Ataması Yapılan Öğretmenlerden İstenilen Belgeler]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.egitim-dunyasi.net/?p=10314</guid>

					<description><![CDATA[ATAMASI YAPILANLARDAN İSTENEN BELGELER Ataması yapılan öğretmenlere, memurlara ve binlerce arkadaşa başarılar diliyoruz, şimdi sıra geldi ataması yapılan arkadaşların evrak işlerine ,binlerce arkadaşa işlerini kolayca halledebileceği evrak sırası şu şekilde olşuyor: &#8211; Atama kararnameleri, il milli eğitim müdürlüklerine internet ortamında gönderilecektir. Ataması yapılanların başvuruda belirtikleri elektronik posta adreslerine 7201 sayılı Tebligat Kanununa göre elektronik ortamda [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><strong>ATAMASI YAPILANLARDAN  İSTENEN BELGELER</strong></p>
<p><strong>Ataması yapılan öğretmenlere, memurlara ve binlerce arkadaşa başarılar diliyoruz, şimdi sıra geldi ataması yapılan arkadaşların evrak işlerine ,binlerce arkadaşa işlerini kolayca halledebileceği evrak sırası şu şekilde olşuyor:</strong></p>
<p>&#8211; Atama kararnameleri, il milli eğitim müdürlüklerine internet ortamında gönderilecektir. Ataması yapılanların başvuruda belirtikleri elektronik posta adreslerine 7201 sayılı Tebligat Kanununa göre elektronik ortamda tebligat yapılacaktır. Tebligat, adayın elektronik adresine ulaştığı tarihi izleyen beşinci günün sonunda yapılmış sayılır. Adaylar, tebligatın yapılmış sayıldığı tarihten itibaren 657 sayılı Kanunun 62 nci ve 63 üncü maddelerinde belirtilen sürelerde göreve başlamak zorundadır. (Yani ikamet ettiği il&#8217;e atananlar ertesi gün, başka bir il&#8217;e atananlar ise 15 gün içinde, atandıkları yere gidip istenen belgeleri teslim etmelidir.) </p>
<p>&#8211; Tebligatı beklemeksizin göreve başlamak isteyen öğretmen adayları, atandıkları il milli eğitim müdürlüklerine istenilen belgelerle başvurmak suretiyle göreve başlayabilecektir. </p>
<p>ATAMASI YAPILANLARDAN İSTENEN BELGELER </p>
<p>a) Bu duyuruda başvuru esnasında isteneceği belirtilen belgeler, (Lisans diploması, yurtdışında okuyanlar için denklik belgeleri istenecek&#8230; Askerlik ve adli sicil için sadece beyan alınacak, belge istenmeyecek)<br />
b) Son altı ay içinde çekilmiş vesikalık fotoğraf (2 adet),<br />
c) Mal bildirimi (il milli eğitim müdürlüklerinden temin edilecektir),<br />
ç) Elektronik Başvuru Formunun onaylı örneği,<br />
d) Sağlık durumu yönünden öğretmenlik görevini yapmasına engel bir durumu olmadığına dair tam teşekküllü bir hastaneden alınacak sağlık kurulu raporu,<br />
e) Milli sporcular, yukarıdaki belgelerin yanında elektronik ortamda beyan ettikleri 12/05/2011 tarihli ve 27932 sayılı Resmi Gazete&#8217;de yayımlanan Milli Sporcu Belgesi Verilmesi Hakkında Yönetmelik hükümleri çerçevesinde 12/05/2011 tarihi ve sonrasında düzenlenen/denklik işlemleri yapılan milli sporcu belgesi/belgeleri veya kurumca onaylı örneği,<br />
f) Başvuru esnasında Pedagojik Formasyon Belgesi yerine resmi yazı ibraz edenlerden Pedagojik Formasyon Belgesi,<br />
g) Diğer kamu kurumlarında görev yapmakta olanlardan yetkililerce onaylanmış muvafakat belgesi (Ek-4/a yazı çerçevesinde alınan Ek-4/b muvafakat belgesi).</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://www.egitim-dunyasi.net/atamasi-yapilan-ogretmenlerden-istenilen-belgeler.html/feed</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>2010 KPSS soruşturması tamamlandı</title>
		<link>https://www.egitim-dunyasi.net/2010-kpss-sorusturmasi-tamamlandi.html</link>
					<comments>https://www.egitim-dunyasi.net/2010-kpss-sorusturmasi-tamamlandi.html#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Cenk Hoca]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 12 Sep 2015 13:46:02 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Egitim-Öğretim]]></category>
		<category><![CDATA[Haber]]></category>
		<category><![CDATA[KPSS]]></category>
		<category><![CDATA[2010 kpss kopya skandalı]]></category>
		<category><![CDATA[2010 KPSS soruşturması tamamlandı]]></category>
		<category><![CDATA[2015 kpss]]></category>
		<category><![CDATA[KPSS soruşturması]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.egitim-dunyasi.net/?p=10298</guid>

					<description><![CDATA[2010 YILI KPSS SORUŞTURMASINDA İDDİANAME TAMAMLANDI SORUŞTURMASINDA İDDİANAME TAMAMLANDI 2010 yılı KPSS’de kopya çekildiği iddialarına yönelik olarak başlatılan soruşturma tamamlandı. Tamamlanan iddianamede, eski ÖSYM Başkanları Ali Demir ve Ünal Yarımağan’ın da aralarında bulunduğu toplam 230 şüpheli hakkında dava açıldığı konusu öğrenildi. 1,235 sayfa olduğu belirtilen iddianamenin incelenmesi için Başsavcılığa gönderildiği belirtilirken, iki eski ÖSYM Başkanının [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>2010 YILI KPSS SORUŞTURMASINDA İDDİANAME TAMAMLANDI </p>
<p>SORUŞTURMASINDA İDDİANAME TAMAMLANDI </p>
<p> 2010 yılı KPSS’de kopya çekildiği iddialarına yönelik olarak başlatılan soruşturma tamamlandı. Tamamlanan iddianamede, eski ÖSYM Başkanları Ali Demir ve Ünal Yarımağan’ın da aralarında bulunduğu toplam 230 şüpheli hakkında dava açıldığı konusu öğrenildi.<br />
 1,235 sayfa olduğu belirtilen iddianamenin incelenmesi için Başsavcılığa gönderildiği belirtilirken, iki eski ÖSYM Başkanının da aralarında bulunduğu 230 şüpheli hakkında, “suç işlemek amacıyla kurulan örgüte üye olmak, kamu kurum ve kuruluşlarının zararına dolandırıcılık, resmi belgede sahtecilik” suçlamasında bulunulduğu kaydedildi. İddianamede, dosya kapsamında şüpheli sayısının 3 bin 227 kişi olduğu, bu kişilerin bin 148’nin akraba, 896’sının karı koca olduğu, 2 bin 690’nın aynı kurumda çalıştığının tespit edildiği bilgisi yer aldı. Hakkında dava açılan 230 şüpheliden 14’nün ise ÖSYM çalışanı olduğu belirtildi. Soruşturma kapsamında halen cezaevinde 55 tutuklu bulunurken, 117 kişi hakkında adil kontrol kararı olduğu öğrenildi. İddianamede, şu değerlendirmelerin yapıldığı öğrenildi: “Sınav sorularını sınavdan önce elde eden adaylar, kamuya ait malı kamuyu aldatarak, haksız bir şekilde elde etmişler, kullanmışlar ve haksız başarı elde etmişlerdir. Bu şekilde kamu kurumu zararına nitelikli dolandırıcılık suçunu işlemeye başlayan adaylardan bir kısmı bu sınavda elde ettiği haksız başarıya dayanarak, kamu görevine atanmış ve son menfaat olan son maaşına kadar da eylemine devam etmiştir. Dolayısıyla bu sınava dayanarak kamu görevine atanan şüphelilerin eylemi zincirleme dolandırıcılık suçu şeklindedir. Kopya ise sınav anı ve sınav esnasındaki faaliyetleridir. Buradaki durum ile tamamen farklıdır. Yüksek başarı elde eden şüphelilerin aynı dershane, okul ve şirket çalışanı oldukları, aynı zamanda şüphelilerin baldızının, kuzeninin, eşlerinin, iş yeri arkadaşlarının ve iletişim adresleri aynı olanların da yüksek başarı elde ettikleri görülmüştür.”</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://www.egitim-dunyasi.net/2010-kpss-sorusturmasi-tamamlandi.html/feed</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Öğretmenlerin Atama Sayısı Belli Oldu!</title>
		<link>https://www.egitim-dunyasi.net/ogretmenlerin-atama-sayisi-belli-oldu.html</link>
					<comments>https://www.egitim-dunyasi.net/ogretmenlerin-atama-sayisi-belli-oldu.html#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Cenk Hoca]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 02 Sep 2015 15:17:08 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Haber]]></category>
		<category><![CDATA[KPSS]]></category>
		<category><![CDATA[Memur Haberleri]]></category>
		<category><![CDATA[Öğretmenlik]]></category>
		<category><![CDATA[bölüm atamaları]]></category>
		<category><![CDATA[en çok hangi bölümler atanacak]]></category>
		<category><![CDATA[öğretmen atama sayıları 2015]]></category>
		<category><![CDATA[öğretmen kontenjanları]]></category>
		<category><![CDATA[Öğretmenlerin Atama Sayısı Belli Oldu!]]></category>
		<category><![CDATA[sınıf öğretmenliği 2015]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.egitim-dunyasi.net/?p=10144</guid>

					<description><![CDATA[Atanacak Öğretmen Sayısı Yeterli Değil ! Öğretmen atamaları için sayı ve kontenjanlar belirlendi, bazı bölümler bu atamalardan sonra ölü bölüm olarak tarihe geçti, işte atamalar ve atama sayıları ile bilgiler; Öğretmenler en çokta atama yapılmayıpta ücretli öğretmenliğin devam ettirilmesine karşı; Eylül ayında yapılması planlanan ve hangi branşlarda kaç öğretmenin atanacağı merakla beklenen 37 bin kadronun [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Atanacak Öğretmen Sayısı Yeterli Değil !</strong></p>
<p>Öğretmen atamaları için sayı ve kontenjanlar belirlendi, bazı bölümler bu atamalardan sonra ölü bölüm olarak tarihe geçti, işte atamalar ve atama sayıları ile bilgiler;</p>
<p>Öğretmenler en çokta atama yapılmayıpta ücretli öğretmenliğin devam ettirilmesine karşı;</p>
<p>Eylül ayında yapılması planlanan ve hangi branşlarda kaç öğretmenin atanacağı merakla beklenen 37 bin kadronun alan dağılımlarına ilişkin sayılar belli oldu.4 Eylülde başvurular alınıp 15 Eylülde atamalar yapılacaktır.<strong> En çok atama kadrosu sınıf öğretmenliği, İngilizce, din kültürü ve ilköğretim matematik öğretmenliğine verildi.</strong> Ancak yapılan bu atamaların öğretmen ihtiyacını karşılamayacağı bir gerçek. Bakanlığın resmi açıklamalarında öğretmen norm kadro ihtiyacının 120 bin olduğu ifade edilmektedir. Bu nedenle yapılacak bu atama sayısı yeterli olmayacaktır. Bu yetersizlik bir yana geride atama bekleyen KPSS’ye girmiş 240 bin öğretmen adayı bulunmaktadır. Atanmayan 240 bin adayın akıbetinin ne olacağı konusunda belirsizlikler ve bilinmezlikler devam etmektedir.</p>
<p>Verili durumda norm kadro ihtiyacı olarak görülen 80 bin öğretmen kadrosunun geçmiş yıllarda olduğu gibi ücretli öğretmen istihdamı yoluyla kapatılacağı anlaşılmaktadır. Son beş yılda; sınıf öğretenliği alanında 25 bin 275,İngilizce 19 bin 120,okulöncesi 15 bin 450,matematik 13 bin 450 Türkçe 12 bin 786 öğretmen ile ilk sıralarda yer almaktadır. Ardından rehber öğretenlik 11 bin 257,fen bilgisi 10 bin 714,din kültürü 10 bin 295edebiyat 8 995, beden eğitimi 8213,lise matematik 7569,sosyal bilgiler 7 bin 230, bilişim 4357 gelmektedir. Diğer alanlarda atananların sayısı ise 50 bin 500’dür.Toplamda beş yılda 204 bin 500 öretmen ataması yapılmıştır.<br />
<strong><br />
ÜCRETLİ ÖĞRETMENLİ ÇILGINLIĞI </strong></p>
<p><strong>Sendikaların 69 İlden topladığı ücretli öğretmen sayılarına göre geçen yıl ücretli öğretmen görevlendirmesinin ilk 5 sırasında; sınıf öğretmenlerinin sayısı 14 bin 527, okul öncesi öğretmenlerinin sayısı 7 bin 410, zihinsel-görme-işitme engelliler sınıf öğretmenlerinin sayısı 6 bin 899, branş öğretmenlerinin sayısı ise 42 bin 76’dır.Branş öğretmenleri arasında ise İngilizce, Türkçe ve Edebiyat ilk sırada yer almaktadır.<br />
</strong></p>
<p>Başta İstanbul olmak üzere bazı illerden elde edilen norm kadro rakamları 120 bin öğretmen ihtiyacını doğrulamaktadır. Örneğin; İstanbul’da norm kadro ihtiyacı 25 bin 71, Kayseri’de bin 866,Tekirdağ’da 2 bin 305,Antalya’da 3 bin 250, Batman’da bin 587’dir. Erzurum’da norm kadro ihtiyacı bin 815,Gaziantep’te 4 bin 455’tir. Önek alınan 7 ilde rakam 40 bin 49’dur.Hesaba 74 il dahil edildiğinde norm kadro ihtiyacı daha net görülecektir.</p>
<p><strong>Ücretli Öğretmen Sayısı 69 ilde 71 bin 960.</strong></p>
<div class="yaziads3">
<script async src="//pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js"></script>
<!-- egit300*280 -->
<ins class="adsbygoogle"
     style="display:inline-block;width:336px;height:280px"
     data-ad-client="ca-pub-1270847663697808"
     data-ad-slot="3079020777"></ins>
<script>
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
</script>  
</div>
<p>Sendikaların yaptığı çalışmaya göre 2014-15 Eğitim yılında, Türkiye genelinde ücretli öğretmen sayısının 69 ilden gelen sonuçlara göre 71 bin 960 olduğu bilgisine ulaşıldı. Bu rakam geçen yılki araştırmaların çok üzerine çıkmış durumda. Geçen yıl 68 ilden gelen sonuçlar 55 bin 987 idi. Dolayısıyla 1 yıl içinde 69 ildeki ücretli öğretmen sayısında 16 bin artış olması dikkat çekicidir. Öte yandan bu yıl bilgi vermeyen illerden geçen yıl gelen rakamları yeni ücretli öğretmen tablosuna dahil edildiğinde, Türkiye’de ücretli öğretmen sayısının 78 ilde 79 bin 765’e ulaştığını görülmüş olacaktır.3 ille birlikte sayı 80 binin üzerine çıkmaktadır.</p>
<p>Ancak ücretli öğretmen sayısına ilişkin tespit edilen rakamların, Milli Eğitim Bakanlığı’nın ücretli öğretmen sayısına dair dillendirdiği rakamların hayli uzağında olduğu görüldü. Gelen rakam bilgilerine bakarak bakanlığın gerçek rakamları açıklama noktasında doğru rakamları ifade etmediğini söyleyebiliriz.</p>
<p>Ücretli öğretmenlerin %40,25’i eğitim fakültesi,%42i50’si lisans,%17,25’ ön lisans mezunudur. İstanbul, Ankara, İzmir, Bursa ve Adana gibi illerde toplamda 28 bin 256 ücretli öğretmen çalıştırılmaktadır. Şanlıurfa, Hatay, Gaziantep, Konya, Kocaeli, Şırnak, Mersin, Antalya, Batman, Tekirdağ illerinde ise 18 bin 018 ücretli öğretmen çalıştırılmaktadır. Muş ve Kars illerinde lisans mezunları ön lisans mezunlarından çoktur. İstanbul, Ankara, Bursa, Adana, İzmir gibi büyük kentlerde de ön lisans mezunları çalıştırılmaktadır. Öyle ki özel uzmanlık gerektiren zihinsel-görme-işitme engelliler sınıf öğretmenliği alanında bile ön lisans mezunları görevlendirilmektedir.</p>
<p>Oysa 1739 Sayılı Milli Eğitim Temel Kanununda öğretmenlikle ilgili şu tanım yer almaktadır; “ÜÇÜNCÜ KISIM Öğretmenlik Mesleği</p>
<p><strong>1 – Öğretmenlik:</strong></p>
<p>1 – Öğretmenlik : (1)</p>
<p>Madde 43 – Öğretmenlik, Devletin eğitim, öğretim ve bununla ilgili yönetim görevlerini üzerine alan özel bir ihtisas mesleğidir. Öğretmenler bu görevlerini Türk Milli Eğitiminin amaçlarına ve temel ilkelerine uygun olarak ifa etmekle yükümlüdürler.</p>
<p>Öğretmenlik mesleğine hazırlık genel kültür, özel alan eğitimi ve pedagojik formasyon ile sağlanır.</p>
<p>Yukarıda belirtilen nitelikleri kazanabilmeleri için, hangi öğretim kademesinde olursa olsun, öğretmen adaylarının yüksek öğrenim görmelerinin sağlanması esastır. Bu öğrenim lisans öncesi, lisans ve lisans üstü seviyelerde yatay ve dikey geçişlere de imkan verecek biçimde düzenlenir.” Denmektedir. Bu durumda yapılan görevlendirmeye “ücretli öğretmen” görevlendirmesi denemez. En azından ücretli görevlendirmelerin %60’ı için böyle. Bunun adı olsa olsa öğretmenlik işini yapmak üzere görevlendirilmiş “ücretli personel “ olabilir.</p>
<p>Sonuç olarak, Göreve yeni başlayan bir öğretmenin devlete aylık maliyeti 3 bin 500TL’dir.Atanmasını önerdiğimiz 80 bin öğretmenin devlete aylık maliyeti 280-300 milyon, yıllık maliyeti ise 3 milyar 500 milyon TL’dir. Bu rakam “18.Büyük ekonomi” olma iddiasındaki bir ülke için karşılanamayacak bir rakam değildir. Geçici ve alanında uzman olmayan personel ile öğretmenlik açıklarını kapatmak ülke ve toplumun geleceğine yapılan en büyük kötülüktür. Yasal olarak ta suçtur. Ataması yapılacak 37 bin öğretmen sadece 15 ilin norm kadro ihtiyacını karşılayacak sayıdır. Bu nedenle zaman geçirmeden 37 bin atamaya ilaveten, ilk planda 80 bin kadrolu öğretmen ataması daha gerçekleştirilerek var olan öğretmen açıkları kapatılmalıdır. Bu yapılmadığı sürece öğretenlik boyutunda eğitimde eşitlik ve nitelik sorunu tartışılmaya devam edecektir.</p>
<p>02.09.2015 alaaddin dinçer/eğitimci</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://www.egitim-dunyasi.net/ogretmenlerin-atama-sayisi-belli-oldu.html/feed</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>MEB Branş Dağılımı Nasıl Yapılacak? Hangi Branşlar En çok Kontenjanı Alacak?</title>
		<link>https://www.egitim-dunyasi.net/meb-brans-dagilimi-nasil-yapilacak-hangi-branslar-en-cok-kontenjani-alacak.html</link>
					<comments>https://www.egitim-dunyasi.net/meb-brans-dagilimi-nasil-yapilacak-hangi-branslar-en-cok-kontenjani-alacak.html#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Cenk Hoca]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 11 Aug 2015 14:15:21 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Haber]]></category>
		<category><![CDATA[KPSS]]></category>
		<category><![CDATA[Memur atama]]></category>
		<category><![CDATA[Memur Haberleri]]></category>
		<category><![CDATA[Öğretmenlik]]></category>
		<category><![CDATA[2015 öğretmen atamalari]]></category>
		<category><![CDATA[37 bin atama kontenjanları]]></category>
		<category><![CDATA[branş açıklamaları ne zaman yapılacak]]></category>
		<category><![CDATA[branş dağılımı]]></category>
		<category><![CDATA[MEB Branş Dağılımı Nasıl Yapılacak? Hangi Branşlar En çok Kontenjanı Alacak?]]></category>
		<category><![CDATA[öğretmen atama 2015]]></category>
		<category><![CDATA[öğretmen atamaları]]></category>
		<category><![CDATA[öğretmen atamaları bölüm sıralaması]]></category>
		<category><![CDATA[öğretmen atamaları ne zaman]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.egitim-dunyasi.net/?p=10002</guid>

					<description><![CDATA[37 Bin atama nasıl olacak ? kontenjanlar nasıl dağılacak ? MEB branş dağılımlarını ne zaman açıklayacak? Hangi branş Ne kadar kadro Alacak ? Milli Eğitim Bakanlığı İnsan Kaynakları Genel Müdürü Hamza Aydoğdu, Atamalara ilişkin branş dağılımın da ağustosun üçüncü haftası açıklanacağını ifade etti. MEB branş dağılımını bu tarihte açıklayacak Yüzbinlerce öğretmenin sabırla ve heyecanla beklediği [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><strong>37 Bin atama nasıl olacak ? kontenjanlar nasıl dağılacak ?</strong></p>
<p><strong>MEB branş dağılımlarını ne zaman açıklayacak? Hangi branş Ne kadar kadro Alacak ?</strong><br />
Milli Eğitim Bakanlığı İnsan Kaynakları Genel Müdürü Hamza Aydoğdu, Atamalara ilişkin branş dağılımın da ağustosun üçüncü haftası açıklanacağını ifade etti. MEB branş dağılımını bu tarihte açıklayacak</p>
<p>Yüzbinlerce öğretmenin sabırla ve heyecanla beklediği atamaların ne zaman olacağı konusunda açıklama geldi, Milli Eğitim Bakanlığı İnsan Kaynakları Genel Müdürü Hamza Aydoğdu yaptığı açıklamada  yüz binlerce öğretmenin beklediği açıklamayı yaptı, açıklamada öğretmen atamalarının eylül ayını bulacağı ve atamalar için izlenecek yolun kamuoyu ile paylaşacağının bilgisini verdi, ayrıntılar  haberin devamında;<br />
Milli Eğitim Bakanlığı İnsan Kaynakları Genel Müdürü Hamza Aydoğdu, &#8220;Öğretmen atamaları için başvurular, 31 Ağustos&#8217;ta alınmaya başlanacak, 4 Eylül&#8217;de sona erecek. Öğretmen atamalarını da 7 Eylül&#8217;de yapacağız&#8221; dedi.</p>
<p>Aydoğdu, AA muhabirine yaptığı açıklamada, ağustos ayında 37 bin öğretmen ataması gerçekleştireceklerini belirterek, &#8220;Öğretmen atamaları için başvurular, 31 Ağustos&#8217;ta alınmaya başlanacak, 4 Eylül&#8217;de sona erecek. Öğretmen atamalarını da 7 Eylül&#8217;de yapacağız&#8221; diye konuştu.</p>
<p>Atamalara ilişkin branş dağılımın da ağustosun üçüncü haftası açıklanacağını ifade eden Aydoğdu, en fazla, İngilizce, din kültürü ve ahlak bilgisi, özel eğitim sınıf öğretmenliği, rehberlik, ilköğretim matematik, beden eğitimi, Türkçe, okul öncesi öğretmenliği, fen bilgisi ve teknoloji alanlarında öğretmen ihtiyacı bulunduğunu kaydetti.</p>
<p>Ülkemizin en büyük sorunu olmada her geçen gün daha çok yol alan öğretmen atamaları konusunda eğitim dünyası olarak her güncel bilgiyi sizinle paylaşmaya devam edeceğiz.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://www.egitim-dunyasi.net/meb-brans-dagilimi-nasil-yapilacak-hangi-branslar-en-cok-kontenjani-alacak.html/feed</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Öğretmenlerin İstekleri Neler? Öğretmenler Ne istiyor?</title>
		<link>https://www.egitim-dunyasi.net/ogretmenlerin-istekleri-neler-ogretmenler-ne-istiyor.html</link>
					<comments>https://www.egitim-dunyasi.net/ogretmenlerin-istekleri-neler-ogretmenler-ne-istiyor.html#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Cenk Hoca]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 06 Aug 2015 13:51:58 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Egitim-Öğretim]]></category>
		<category><![CDATA[Haber]]></category>
		<category><![CDATA[Memur Haberleri]]></category>
		<category><![CDATA[Öğretmenlik]]></category>
		<category><![CDATA[eğitim bir sen öğretmen talepleri]]></category>
		<category><![CDATA[öğretmen atamaları ve istekleri]]></category>
		<category><![CDATA[Öğretmenler İstekleri Neler? Öğretmenler Ne istiyor?]]></category>
		<category><![CDATA[öğretmenler ne istiyor]]></category>
		<category><![CDATA[öğretmenlerin istekleri]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.egitim-dunyasi.net/?p=9574</guid>

					<description><![CDATA[Öğretmenlerin İstekleri  İçin Görüşmelere Başlandı. Sayıları gittikçe artan atanamayan öğretmenlerle birlikte ,atanıp görev yapan öğretmenlerle alakalı sorunlar çıkmaya devam ediyor, çözümler için eğitim-bir-sen taleplerini sıralamaya başladı, işte yüzbinlerce öğretmeni ilgilendirecek çalışma, ayrıntılar haberin devamında; &#160; Eğitim-Bir-Sen’in talepleri özetle şu şekilde: 1-2. Dönem Toplu Sözleşme hükümlerinin hizmet koluna ilişkin ve hizmet kolunu ilgilendiren genel hükümlerinin uygulanmasına [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Öğretmenlerin İstekleri  İçin Görüşmelere Başlandı.</strong><br />
Sayıları gittikçe artan atanamayan öğretmenlerle birlikte ,atanıp görev yapan öğretmenlerle alakalı sorunlar çıkmaya devam ediyor, çözümler için eğitim-bir-sen taleplerini sıralamaya başladı, işte yüzbinlerce öğretmeni ilgilendirecek çalışma, ayrıntılar haberin devamında;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Eğitim-Bir-Sen’in talepleri özetle şu şekilde:</strong></p>
<p><strong>1</strong>-2. Dönem Toplu Sözleşme hükümlerinin hizmet koluna ilişkin ve hizmet kolunu ilgilendiren genel hükümlerinin uygulanmasına aynen devam edilmesi.</p>
<p><strong>2</strong>-Ek gösterge artışı -Hizmet kolu kapsamındaki tüm kurum ve kuruluşlarda; Genel İdare Hizmetleri Sınıfı’na dâhil il milli eğitim müdürü, il milli eğitim müdür yardımcısı, ilçe milli eğitim müdürü, şube müdürü, sayman, döner sermaye saymanı ve fon saymanı kadrolarında bulunanların ek göstergelerinin 3600’e çıkartılması, -Şube müdürü haricinde kalanların mevcut ek gösterge rakamlarının 600 puan artırılması, -Yardımcı Hizmetler Sınıfı’na dâhil kadrolarda bulunanlara ek gösterge uygulanması.</p>
<p><strong>3</strong>-Özel hizmet tazminatı -Genel İdare Hizmetleri, Denetim Hizmetleri, Teknik Hizmetler ve Yardımcı Hizmetler Sınıfı çalışanlarının özel hizmet tazminatlarının 20 puan (157,85.-TL) artırılması, -Talim ve Terbiye Kurulu Uzmanı, Eğitim Uzmanı ve şef kadrolarında bulunanların özel hizmet tazminatlarının ilaveten 15 puan (118,40.-TL) artırılması.</p>
<p><strong>4</strong>-Görevlendirilen personele giyim yardımı ödenmesi.</p>
<p><strong>5</strong>-İtfaiyeci kadrosunun hizmet sınıfının GİH olarak değiştirilerek emeklilik işlemleri ile emeklilikle ilgili hakları dâhil personel mevzuatına dair bütün iş ve işlemlerinin GİH sınıfı personeli kapsamında gerçekleştirilmesi.</p>
<p><strong>6</strong>-Aşçı kadrosunda çalışanların hizmet sınıfının Teknik Hizmetler Sınıfı olarak değiştirilmesi.</p>
<p><strong>7</strong>-Öğretmen kadrolarında bulunanların ek göstergesinin 600 puan artırılması.</p>
<p><strong>8</strong>-Öğretmenlerin eğitim-öğretim tazminatı oranlarının 50 puan (394,65.-TL) artırılması.</p>
<p><strong>9</strong>-Öğretmenlerden doktora programlarından mezun olanların, eğitim-öğretim tazminatlarının yüzde 100 artırımlı ödenmesi.</p>
<p><strong>10</strong>-2006/10344 sayılı Bakanlar Kurulu Kararına ekli (IV) sayılı Cetvelde yer alan kalkınmada öncelikli yörelere sürekli görevle atanan öğretmenlere; bu yörelerde fiilen çalıştıkları sürece ek gösterge dâhil en yüksek devlet memuru aylığının; 1. bölgede görev yapanlara yüzde 10’u; 2. bölgede görev yapanlara yüzde 30’u; 3. bölgede görev yapanlara yüzde 40’ı; 4. bölgede görev yapanlara yüzde 50’si; 5. bölgede görev yapanlara yüzde 60’ı; 6. bölgede görev yapanlara yüzde 75’i; 7. bölgede görev yapanlara yüzde 90’ı oranında ek tazminat ödenmesi.</p>
<p><strong>11</strong>-Millî Eğitim Bakanlığı kadrolarında bulunan tüm kamu görevlilerine, her yılın 15 Eylül tarihinde ek gösterge dâhil en yüksek devlet memuru aylığının yüzde 165’i oranında (1302,34.-TL) öğretim yılına hazırlık ödeneği ödenmesi.</p>
<p><strong>12</strong>-Sınav görev ücretleri Ek Ders Usul ve Esasları’nın 12. maddesinin beşinci fıkrasında sayılan sınavlarda görev alanlara, ek ders ücreti yerine (ÖSYM sınavlarında uygulanan) 18.01.2012 tarihli ve 2012/2723 sayılı Bakanlar Kurulu Kararı ile yürürlüğe konulan Sınav Ücretlerine İlişkin Usul ve Esaslara göre sınav görev ücreti ödenmesi.</p>
<p><strong>13</strong>-Nöbet ücreti ödenmesi Nöbet tutulan eğitim kurumlarında görevli müdür ve müdür başyardımcıları ile ilgili mevzuatına göre nöbet görevi verilen ve bu görevi fiilen yerine getiren müdür yardımcısı ve öğretmenlere nöbet tuttukları her gün için 6 saat ek ders ücreti ödenmesi.</p>
<p>14-Ek ders ücretleri -Ek ders ücretlerinin gündüz öğretimi için 20,35.-TL, gündüz öğretimi dışında kalan öğretim için 23,26.-TL’ye çıkartılması, -Eğitim kurumlarında müdür, müdür başyardımcısı ve müdür yardımcısı olarak görev yapanlar ile bu görevleri vekâleten yürütenlerin haftada 6 saate kadar ders okutmakla yükümlü tutulması, -Öğretmenlere aylık ve ek ders ücreti karşılığında okuttukları her 6 ders saatine karşılık 1 saat ders dışı hazırlık ve planlama karşılığı ek ders ücreti ödenmesi, -Ek ders ücretlerinin, fiilen girilen ders saati sınırlaması olmaksızın yüksek lisans eğitimini tamamlamış olan yönetici ve öğretmenlere yüzde 25, doktora eğitimini tamamlamış olan yönetici ve öğretmenlere yüzde 40 oranında fazlasıyla ödenmesi, -2429 sayılı Ulusal Bayram ve Genel Tatiller Hakkında Kanun ile belirlenen genel tatil günlerinde yerine getirilemeyen ders görevlerinin yapılmış sayılması, -İkili öğretim yapılan eğitim kurumu müdür, müdür başyardımcısı ve müdür yardımcılarına yönetim görevi karşılığında haftada 10 saat ek ders ücreti ayrıca ödenmesi, -Milli Eğitim Bakanlığı Yönetici ve Öğretmenlerinin Ders ve Ek Ders Saatlerine İlişkin Kararın 12. maddesinin birinci fıkrası çerçevesinde yapılan yabancı dil sınavlarında yazılı ve sözlü sınav komisyonlarında görev alan komisyon üyelerine, her bir komisyon üyeliği ücretinin ayrı ayrı ödenmesi, -Kurumlarınca, hafta içi normal çalışma saatleri dışında ve hafta sonlarında düzenlenen hizmet içi eğitim, kurs, seminer, toplantı ve benzeri etkinliklere katılan yönetici, öğretmen ve diğer personele, her gün için 3 saat ek ders ücreti ödenmesi, -Okulların türlerine bakılmaksızın ders niteliğinde yönetim görevi karşılığı olmak üzere, eğitim kurumu müdürlerine haftada 25 saat, müdür başyardımcılarına haftada 23 saat, müdür yardımcılarına haftada 20 saat, müdür yetkili öğretmenlere haftada 5 saat ek ders ücreti ödenmesi; bu ücretlerin, mesleki ve teknik ortaöğretim kurumları, özel eğitim kurumları, güzel sanatlar ve spor liseleri, sosyal bilimler liseleri, Anadolu liseleri ve fen liseleri yöneticilerine haftada 5 saat; yatılı ve pansiyonlu eğitim kurumları yöneticilerine haftada 8 saat; tam gün tam yıl eğitim yapılan eğitim kurumları yöneticilerine ise haftada 10 saat fazla ödenmesi, -Sınıf öğretmenleri ile mesleki ve teknik eğitim kurumlarındaki bölüm, atölye ve laboratuvar şefi olarak görev yapanlara, sınıf/şube rehber öğretmenliği görevi veya danışman öğretmen görevi verilebilmesi ve bu görevleri karşılığında haftada 2 saat ek ders ücreti ödenmesi, -Mesleki ve teknik öğretim kurumlarında görevli öğretmenlerden yaz tatilinde işletmelerde meslek eğitimi ve staj kapsamında görevlendirilenlere, haftada 44 saate kadar ek ders görevi verilebilmesi ve fiilen yapılan görev karşılığında ek ders ücreti ödenmesi, -Anasınıflarında görevli öğretmenlere, fiilen görev yapılan her gün için ilave 2 saat ek ders ücreti ödenmesi, -Örgün ve yaygın eğitim kurumlarında cumartesi ve pazar günleri ile yarıyıl ve yaz tatillerinde ve diğer günlerde saat 18.00’dan sonra yapılan yüz yüze eğitim veya yüz yüze eğitim kapsamında düzenlenen kurslarda görev alan yönetici ve öğretmenler ile açıköğretim öğrencilerinin örgün eğitim kurumlarında cumartesi ve pazar günlerinde gördükleri yüz yüze eğitim kapsamında ders okutmak üzere görevlendirilen yönetici ve öğretmenlerin ek ders ücretlerinin, söz konusu sürelerde yüzde 100 artırımlı ödenmesi, -Milli Eğitim Bakanlığı Yönetici ve Öğretmenlerinin Ders ve Ek Ders Saatlerine İlişkin Kararın 5. maddesinin birinci fıkrası kapsamında, örgün ve yaygın eğitim kurumlarında görevli, okul öncesi ve sınıf öğretmenleri ile atölye ve laboratuvar öğretmenleri haftada aylık karşılığı 15 saat ders okutmakla yükümlü tutulması, -Proje kapsamında yurt dışında görevlendirilen yönetici ve öğretmenler, bu sürelerde aylık karşılığı ve varsa ek ders ücreti karşılığı ders görevlerini yapmış sayılmaları,</p>
<p>15-Kurs merkezlerinde görevli personelin ücretlerinin fazla çalışma ücretinin beş katı tutarında ödenmesi,</p>
<p>16-İkili eğitim yapılan eğitim kurumlarında görevli öğretmen haricindeki fazla çalışma ücretinin beş katı tutarında ödenmesi,</p>
<p>17-İkramiye Hizmet sınıfına bakılmaksızın eğitim kurumlarında görev yapan personele, her yıl 24 Kasım Öğretmenler Günü’nde ek gösterge dâhil en yüksek devlet memuru aylığının yüzde 250’si tutarında (1.973,25.-TL) ikramiye ödenmesi,</p>
<p>18-Öğretmenlik kariyer basamakları -Milli Eğitim Bakanlığı kadrolarında, Eğitim ve Öğretim Hizmetleri Sınıfına dâhil kadrolarda bulunanlardan en az beş yıl süreyle fiilen öğretmenlik yapmış olan yüksek lisans mezunlarına uzman öğretmen, doktora mezunlarına başöğretmen unvanı verilmesi, -Toplu sözleşmenin imza tarihini müteakip bir yıl içinde uzman öğretmenlik ve başöğretmenlik sınavları yapılması; mezkûr sınavın iki yılı geçmeyecek dönemlerle yinelenmesi, -Uzman öğretmenlik için en az beş yıl süreyle fiilen öğretmenlik yapmış olanların; başöğretmenlik için ise en az üç yıl süreyle fiilen uzman öğretmenlik yapmış olanların sınava katılmak üzere müracaat edebilmesi,</p>
<p>19-İLKSAN üyeliği 01.06.2012 tarihinden önce Milli Eğitim Bakanlığı kadrolarına atananlardan 13.01.1943 tarihli ve 4357 sayılı Kanun’un 11. maddesi kapsamında bulunanlar bakımından İLKSAN üyeliğinin isteğe bağlı kılınması.</p>
<p>20-Maarif müfettişlerinin tümüne Görev, Makam ve Özel Hizmet Tazminatı ödenmesi.</p>
<p>21-Yurt dışında geçici görevlendirilen öğretmen ve eğitim kurumu yöneticilerine, 657 sayılı Kanun ile 926 sayılı Türk Silahlı Kuvvetleri Personel Kanunu’na tabi olup yurt dışı kadrolara sürekli görevle atanan personel için ilgili yıl Merkezi Yönetim Bütçe Kanunu’nda öngörülen usul ve esaslara göre kira bedeli ödenmesi.</p>
<p>22-Üniversite ödeneğinde 50 puan artış gerçekleştirilmesi.</p>
<p>23-Üniversitelerde 657 sayılı Kanun’a tabi olarak çalışan personele geliştirme ödeneği ödenmesi.</p>
<p>24-Üniversitelerde çalışan 657 sayılı Kanun’a tabi personele Yükseköğretim Tazminatı ödenmesi.</p>
<p>25-Geliştirme Ödeneği ödenmesine 15.12.2015 tarihinden sonra da devam edilmesi.</p>
<p>26-Geliştirme ödeneğinin artırımlı ödenmesi Profesör, doçent, yardımcı doçent ve araştırma görevlisi dışındaki kadrolara atanmış öğretim elemanlarına, geliştirme ödeneği miktarının yüzde 50’sinin değil, 2/3’ünün ödenmesi.</p>
<p>27-Üniversitelerde fakülte sekreteri, enstitü sekreteri ve yüksekokul sekreteri kadrolarında görev yapanlar ile genel sekreter yardımcılarının 657 sayılı Kanun’un 43. maddesi kapsamında ek göstergelerinin 3600 olarak uygulanması.</p>
<p>28-Öğretim elemanlarının ek ders ücretlerinin artırılması Profesör kadrosunda bulunanlar için 34,55.-TL, doçent kadrosunda bulunanlar için 28,79.-TL, yardımcı doçent kadrosunda bulunanlar için 23,03.-TL ve öğretim görevlisi ve okutman kadrolarında bulunanlar için 18,42.-TL birim saat brüt ek ders ücreti ödenmesi.</p>
<p>29-Kadrolara atanamayan doçentlerin özlük hakları Doçentlik unvanını almasına rağmen doçent kadrolarına atanamayan doçentlere, 2914 sayılı Kanun’un 5. maddesi ve kanuna ekli Ek Gösterge Cetvelinde “doçentler” için öngörülen ek gösterge oranlarının uygulanması.</p>
<p>30-Üniversitelerde görevli 657 sayılı Kanun’a tabi personele döner sermaye ödenmesi Bünyesinde Ziraat ve Veteriner fakülteleri, Sivil Havacılık Yüksekokulu ile atölye ve laboratuvar bulunan yükseköğretim kurumları; ulusal düzeyde açık ve uzaktan öğretim yapan yükseköğretim kurumları ile düzenli döner sermaye geliri olan yükseköğretim kurumlarında üretilen mal ve hizmetlerden elde edilen döner sermaye gelirlerine katkısı olan 657 sayılı Kanun’a tabi olarak istihdam edilen personele döner sermaye katkı payı ödenmesi.</p>
<p>31-Üniversitelerde görevli genel sekreter yardımcıları ile daire başkanlarına, (2000) gösterge rakamı üzerinden makam tazminatı ödenmesi.</p>
<p>32-Üniversitelerde görev yapan fakülte sekreterleri, yüksekokul sekreterleri ve enstitü sekreterlerine, üniversite genel sekreterleri için öngörülen makam tazminatı ödenmesi.</p>
<p>33-Araştırma görevlilerinin derece yükseltilmesi 2914 sayılı Kanun’a tabi araştırma görevlilerinin, 2914 sayılı Kanun’un 7. maddesinde usul ve esaslar çerçevesinde birinci dereceye kadar inebilmeleri.</p>
<p>34-Öğretim elemanları hakkında sicil uygulamasının kaldırılması.</p>
<p>35-Öğretim Üyesi Yetiştirme Programı (ÖYP)) kapsamında 2914 sayılı Kanun’a tabi olarak üniversitelerin araştırma görevlisi kadrolarında bulunan personelden, YDS veya eşdeğerliliği YÖK tarafından kabul edilen dil sınavından 65 puanın altında puan alanların kadroları ile ilişiklerinin kesilmemesi.</p>
<p>36-2547 sayılı Kanun’un 50/D maddesi kapsamındaki personelin, 2547 sayılı Kanun’un 33. maddesinin (a) bendi kapsamında araştırma görevlisi kadrolarına atanmaları.</p>
<p>37-2547 sayılı Kanun’un 35. maddesi kapsamındaki görevlendirmelerde mecburi hizmet yükümlülüğüne tabi tutulmanın ve taahhüt-kefalet senedi alınmasının kaldırılması.</p>
<p>38-Teknik Hizmetler Sınıfı’na dâhil edilen personelin özel hizmet tazminatı Yükseköğretim kurumlarında Folklor Araştırmacısı, Müze Araştırmacısı, Kütüphaneci, Arşivci, Kitap Patoloğu ve Sosyolog unvanlı kadrolarında çalışan personele, 2006/10344 sayılı Bakanlar Kurulu Kararı eki (II) sayılı Cetvelin (E) Teknik Hizmetler Bölümü’nün 1/c maddesinde öngörülen oranlarda söz konusu Bakanlar Kurulu Kararında belirtilen usul ve esaslar dâhilinde özel hizmet tazminatı ödenmesi.</p>
<p>39-Üniversitelerin ikinci öğretim yapılan birimlerinde fazla çalışma ücreti yönünden fazla çalışma ücreti ödenecek azami süreyi “ayda elli saatle”; fazla çalışma ücreti ödenebilecek personel sayısını ise ikinci öğretim yapılan birimlerin kadrolarında bulunanlar için birim kadrolarında bulunan idari personel sayısının yüzde 30’u, diğer birimlerden görevlendirilenler için ise üniversite kadrolarında bulunan idari personel sayısının yüzde 10’u ile sınırlayan hükümlerin kaldırılması.</p>
<p>40-KYK yurt personelinin nöbet ücreti Yurtlarda görev yapan personelin özel ve gece hizmetlerinde geçen çalışma sürelerine karşılık, Yılı Bütçe Kanunu’na ekli K Cetvelinde kuruma bağlı yurtlarda görev yapan personel için öngörülen fazla çalışma ücretinin beş katı tutarında fazla çalışma ücreti ödenmesi.</p>
<p>41-KYK yurtlarında çalışanlardan, 2006/10344 sayılı Bakanlar Kurulu Kararına ekli (IV) sayılı Cetvelde yer alan kalkınmada öncelikli yörelere sürekli görevle atananlara bu yörelerde fiilen çalıştıkları sürece ek gösterge dâhil en yüksek devlet memuru aylığının; 1. bölgede görev yapanlara yüzde 10’u; 2. bölgede görev yapanlara yüzde 30’u; 3. bölgede görev yapanlara yüzde 40’ı; 4. bölgede görev yapanlara yüzde 50’si; 5. bölgede görev yapanlara yüzde 60’ı; 6. bölgede görev yapanlara yüzde 75’i; 7. bölgede görev yapanlara yüzde 90’ı oranında ek tazminat ödenmesi.</p>
<p>42-Yüksek Öğrenim Kredi ve Yurtlar Kurumu Genel Müdürlüğü ve bağlı birimlerinde görev yapan personele, Personel Yönetmeliği’nin 13. maddesine istinaden iki aylık brüt ücretleri tutarında ikramiye ödenmesi.</p>
<p>43-Koruma ve güvenlik görevlilerinin yurt yönetim memurluğu kadrolarına atanması.</p>
<p>44-Yüksek Öğrenim Kredi ve Yurtlar Kurumu Genel Müdürlüğü personelinin çocuklarının yurt hizmetlerinden indirimli faydalandırılmaları.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://www.egitim-dunyasi.net/ogretmenlerin-istekleri-neler-ogretmenler-ne-istiyor.html/feed</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Doğu ve Güneydoğu&#8217;daki Öğretmenlere Maaş</title>
		<link>https://www.egitim-dunyasi.net/dogu-ve-guneydogudaki-ogretmenlere-maas.html</link>
					<comments>https://www.egitim-dunyasi.net/dogu-ve-guneydogudaki-ogretmenlere-maas.html#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Cenk Hoca]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 06 Aug 2015 13:41:25 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Haber]]></category>
		<category><![CDATA[KPSS]]></category>
		<category><![CDATA[Öğretmenlik]]></category>
		<category><![CDATA[2015]]></category>
		<category><![CDATA[2015 öğretmen doğu tazminatları]]></category>
		<category><![CDATA[Doğu ve Güneydoğu'daki Öğretmenlere Maaş]]></category>
		<category><![CDATA[doğu ve güneydoğudaki öğretmenler]]></category>
		<category><![CDATA[doğudaki öğretmen maaşları]]></category>
		<category><![CDATA[öğretmenlere tazminat]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.egitim-dunyasi.net/?p=9571</guid>

					<description><![CDATA[DOĞU GÜNEYDOĞUDA ÇALIŞACAK ÖĞRETMENE TAZMİNAT GELİYOR  Öğretmenlere müjde doğu ve güneydoğuda görev yapan binlerce öğretmene iyi haber geldi, öğretmenle maaşlarında ayrı olarak tazminat ücreti alacak işte ayrıntılar ve verilecek ücretler; Bunlara ek olarak, en yakın il ve ilçe merkezine uzaklığı en az 10 kilometre olan köy ve diğer yerleşim birimlerine sürekli görevle atananlardan kalkınmada öncelikli [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><strong>DOĞU GÜNEYDOĞUDA ÇALIŞACAK ÖĞRETMENE TAZMİNAT GELİYOR </strong></p>
<p>Öğretmenlere müjde doğu ve güneydoğuda görev yapan binlerce öğretmene iyi haber geldi, öğretmenle maaşlarında ayrı olarak tazminat ücreti alacak işte ayrıntılar ve verilecek ücretler;<br />
Bunlara ek olarak, en yakın il ve ilçe merkezine uzaklığı en az 10 kilometre olan köy ve diğer yerleşim birimlerine sürekli görevle atananlardan kalkınmada öncelikli yörelerde görev yapanlara en yüksek devlet memuru aylığının yüzde 25&#8217;i, diğer il ve ilçeler için ise yüzde 15&#8217;i oranında ek tazminat ayrıca ödenecek.</p>
<p>&nbsp;<br />
<strong> 197 LİRA FAZLA ÖDEME YAPILACAK </strong><br />
Bu durumda kalkınmada öncelikli yörelerde il ve ilçe merkezine uzaklık koşulunu sağlayanların alacağı ek tazminat tutarı 197 lira daha fazla olacak. Böylece kalkınmada öncelikli yöreler için verilen ek tazminat tutarı toplamı bölgeye göre 276 ila 908 lira arasında değişecek.</p>
<p><strong>HANGİ BÖLGE İÇİN NE KADAR  ÜCRET İSTENİYOR?</strong></p>
<p>Memur-sen&#8217;in kendi yaptığı araştırmalara göre</p>
<p>Memur-Sen&#8217;in yaptığı hesaplamaya göre, teklif kabul edilirse, bölgeler ve aylık ödenecek ek tazminatlar şöyle gerçekleşecek:</p>
<p><strong>7. Bölge 711 lira</strong>: Batman, Bingöl, Bitlis, Diyarbakır, Elazığ, Hakkari, Muş, Siirt, Şırnak, Tunceli, Van.</p>
<p><strong>6. Bölge 592 lira</strong>: Adıyaman, Ağrı, Ardahan, Erzurum, Iğdır, Kars, Mardin, Tunceli.</p>
<p><strong>5. Bölge 474 lira:</strong> Artvin, Bayburt, Erzincan, Gümüşhane, Kahramanmaraş, Malatya&#8217;nın Pötürge, Yazıhan, Doğanyol, Arguvan ilçeleri ile Şanlıurfa&#8217;nın Harran, Viranşehir, Ceylanpınar ilçeleri.</p>
<p>Eğitim dünyası olarak atanacak ve görev yapan bütün öğretmenlerimize başarılar diler ,eğitimin her türlü şiddetten uzak durmasını tavsiye ederiz.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://www.egitim-dunyasi.net/dogu-ve-guneydogudaki-ogretmenlere-maas.html/feed</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Bakan Avcı Öğretmen Atamaları ile İlgili Konuştu</title>
		<link>https://www.egitim-dunyasi.net/bakan-avci-ogretmen-atamalari-ile-ilgili-konustu.html</link>
					<comments>https://www.egitim-dunyasi.net/bakan-avci-ogretmen-atamalari-ile-ilgili-konustu.html#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Cenk Hoca]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 05 Aug 2015 15:24:16 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Haber]]></category>
		<category><![CDATA[KPSS]]></category>
		<category><![CDATA[Memur Haberleri]]></category>
		<category><![CDATA[Öğretmenlik]]></category>
		<category><![CDATA[2015 öğretmen atama sayısı]]></category>
		<category><![CDATA[ağustos öğretmen ataması meb]]></category>
		<category><![CDATA[Bakan Avcı Öğretmen Atamaları ile İlgili Konuştu]]></category>
		<category><![CDATA[bakan avı meb ataması]]></category>
		<category><![CDATA[nabi avcı öğretmen atamaları]]></category>
		<category><![CDATA[öğretmen atamaalrı tıkla öğren]]></category>
		<category><![CDATA[öğretmen atamaları bilgileri]]></category>
		<category><![CDATA[öğretmen ataması 2015]]></category>
		<category><![CDATA[öğretmen ataması hangi bölümlere]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.egitim-dunyasi.net/?p=9565</guid>

					<description><![CDATA[Bakan&#8217;dan öğretmenlerle ilgili önemli açıklamalar geldi  Yüzbinlerce öğretmen adayının beklediği atama sayısı ve haftası açıklandı, atama sayıları  bu ay içerisinde belirlenecek, yüzbinlerce öğretmen atanmak istiyor bunun için ellerinden gelen her türlü aktivite, görüşme çalışmalar yapıyor, Bakan Avcı aynı zamanda rotasyonun iptal olduğunu duyurdu işte haberler ve ayrıntılar Milli Eğitim Bakanı Avcı, basın mensuplarına açıklamalarda bulunarak [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Bakan&#8217;dan öğretmenlerle ilgili önemli açıklamalar geldi </strong></p>
<p>Yüzbinlerce öğretmen adayının beklediği atama sayısı ve haftası açıklandı, atama sayıları  bu ay içerisinde belirlenecek, yüzbinlerce öğretmen atanmak istiyor bunun için ellerinden gelen her türlü aktivite, görüşme çalışmalar yapıyor, Bakan Avcı aynı zamanda rotasyonun iptal olduğunu duyurdu işte haberler ve ayrıntılar</p>
<p>Milli Eğitim Bakanı Avcı, basın mensuplarına açıklamalarda bulunarak Ankara&#8217;da gazetecilerin sorularını yanıtladı. Anayasa Mahkemesinin dershanelerle ilgili iptal kararı ile ilgili Avcı, &#8220;Anayasa Mahkemesi&#8217;nin iptal kararını göz önüne alarak sektör temsilcileriyle de toplantılar düzenleyerek, hukukçularla görüşerek AYM&#8217;nin kararıyla ortaya çıkan boşluğun bir idari düzenlemeyle giderilebileceği kanaatine vardık. Bununla ilgili yönetmeliğimizi bu hafta içerisinde yayınlayacağız&#8221; ifadelerini kullandı. Bakan Avcı, ayrıca öğretmen rotasyonu için &#8220;Konuyu Başbakanımıza da arz ettim. Onun da tavsiyeleri doğrultusunda rotasyonun uygulanmamasına karar verdik&#8221; dedi.</p>
<p><strong>&#8220;YAPTIĞIMIZ DÜZENLEMELERİN AYM&#8217;NİN GEREKÇELERİNDEN HANGİLERİNE KARŞILIK VERDİĞİNİ GÖRECEĞİZ&#8221;</strong></p>
<p>Anayasa Mahkemesinin dershanelerle ilgili iptal kararı üzerine sektör temsilcileri ve hukukçularla görüştüklerini kaydeden Avcı, &#8220;Anayasa Mahkemesi&#8217;nin özellikle dershaneleri de içeren kararında bazı maddelerle ilgili verdiği iptal kararı, iptal talebinin reddi kararlarını göz önüne alarak sektör temsilcileriyle de toplantılar düzenleyerek onların da Anayasa Mahkemesinin gerekçeli kararında belirttiği konularla ilgili değerlendirmelerini alarak ayrıca hukukçularla görüşerek AYM&#8217;nin kararıyla ortaya çıkan boşluğun bir idari düzenlemeyle giderilebileceği kanaatine vardık. Bu idari düzenlemeyi de sektör temsilcileriyle görüşerek oluşturduk. Bununla ilgili yönetmeliğimizi bu hafta içerisinde yayınlayacağız ve sizlerle tüm bu değişiklikleri AYM&#8217;nin kararının hangi gerekçelerine karşılık olmak üzere hazırlandığını sizlerle paylaşacağız. Yönetmelik yayınlandığı zaman AYM&#8217;nin gerekçeleri, bizim yaptığımız düzenlemelerin bu gerekçelerin hangilerine nasıl karşılık verdiğini zaten hep birlikte göreceğiz&#8221; diye konuştu.</p>
<p><strong>&#8220;ANAYASA MAHKEMESİ KARARINDA İŞARET EDİLEN GENİŞLİKTE YENİ ÇÖZÜM ÜRETMİŞ OLUYORUZ&#8221;</strong></p>
<p>Bakan Avcı, &#8220;Şu anda mevzuatımızda, yönergelerimizde dershane diye bir kurum yok. Hukuki boşluk derken kastettiğimiz de bu. Dolayısıyla yasada ve yönetmeliklerde olmayan ama fiilen, bugün daha önceki düzenleme nedeniyle 1 Eylül&#8217;e kadar faaliyetlerinin devam etmesi öngörülmüş olan dershanelerin dönüşebileceği ve Anayasa Mahkemesi kararında da işaret edilen genişlikte bir yeni çözüm üretmiş oluyoruz. Bunu da sektörle görüşerek yaptık. Yönetmelik yayımlandığında halen dönüşmemiş olan kurumlarımız da bu yasal çerçevede faaliyetlerini sürdürecekler&#8221; ifadelerini kullandı.</p>
<p><strong>&#8220;ROTASYONUN UYGULANMAMASINA KARAR VERDİK&#8221;</strong></p>
<p>Dershanelerin dönüşüm süresinin uzatılabileceğini belirten Avcı, &#8220;Yapılan müracaatları değerlendirdik. Rotasyona tabi olan veya herhangi bir nedenle rotasyon dışında kalması ön görülebilecek bütün öğretmenlerimizin durumlarını içeren bir similasyon yaptık. O similasyon neticesinde gördük ki aslında rotasyonla amaçladığımız eğitsel amaçlar bu similasyondan çıkmıyor. O nedenle dün akşam konuyu Başbakanımıza da arz ettim. Onun da tavsiyeleri doğrultusunda rotasyonun uygulanmamasına karar verdik&#8221; şeklinde konuştu.</p>
<p><strong>&#8220;KADROLARIN 37 BİNİNİ BU YIL AĞUSTOS AYINDA KULLANACAĞIZ&#8221;</strong></p>
<p>Öğretmen atamaları ile ilgili son gelişmeler hakkında bilgi veren Avcı, &#8220;Öğretmen atamaları konusunda belirlenen bir tarih olup olmadığı sorulan Avcı, Ağustos ayı içerisinde yapacağız. Onunla ilgili 47 bin dendi, 37 bin oldu; 10 bin nereye gitti gibi spekülasyonlar var. 47 bin, yasayla ihdas edilmiş kadrodur. Bu kadrolar bütün kamu kuruluşlarına yasayla ihdas edilir. İhdas edilen kadroların ne kadarının ne zaman kullanıma açılacağı Maliye Bakanlığının iznine bağlıdır. Bizim de ihdas edilmiş olan 47 bin kadrodan 37 bininin bu yıl kullanılabileceğine dair Maliye Bakanlığı kararı var. Biz de bu karar doğrultusunda ihdas edilmiş olan kadroların 37 binini bu yıl ağustos ayında inşallah kullanacağız&#8221; açıklamasında bulundu.</p>
<p><strong>&#8220;ZORLANMALARI KENDİ YARARLARINADIR&#8221;</strong></p>
<p>Sürücü adaylarının son dönemde, özellikle direksiyon sınavlarında zorlandığı ve bu nedenle ilk seferde ehliyet alamadıkları hatırlatılan Avcı, konuyla ilgili şöyle konuştu: &#8220;Adaylar zorlanabilirler. Ama zorlanmaları kendi yararlarınadır. Sürücü kurslarında adaylarımıza zorlandığını söyledi arkadaşımız. Evet, doğru. Eskisi kadar kolay değil sınavlarımız. Ama böyle olması öncelikle sürücülerimizin lehinedir. Bu zorluğa katlanırsak daha sonra başka acılara katlanmak zorunda kalmayız&#8221;</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://www.egitim-dunyasi.net/bakan-avci-ogretmen-atamalari-ile-ilgili-konustu.html/feed</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>2015 öğretmen Ataması Ne Kadar? Tıkla öğren</title>
		<link>https://www.egitim-dunyasi.net/2015-ogretmen-atamasi-ne-kadar-tikla-ogren.html</link>
					<comments>https://www.egitim-dunyasi.net/2015-ogretmen-atamasi-ne-kadar-tikla-ogren.html#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Cenk Hoca]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 02 Aug 2015 13:59:10 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Haber]]></category>
		<category><![CDATA[KPSS]]></category>
		<category><![CDATA[Öğretmenlik]]></category>
		<category><![CDATA[2015 öğretmen Ataması Ne Kadar? Tıkla öğren]]></category>
		<category><![CDATA[37 bin atama]]></category>
		<category><![CDATA[çğretmen atama sayıları]]></category>
		<category><![CDATA[öğretmen atama kontenjanları]]></category>
		<category><![CDATA[öğretmen atama sorunu]]></category>
		<category><![CDATA[öğretmen ataması]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.egitim-dunyasi.net/?p=9491</guid>

					<description><![CDATA[Ne kadar öğretmen Ataması yapılacak ? Öğretmen ataması nasıl olacak ? Ne kadar yapılacak?  herkes bu soruyu soruyor, hangi bölüm ne kadar kontenjan alacak, sorular çok ama cevaplar yetkililer tarafından net olarak verilmiyor, bu sorunun çözümü için ve atanamayan öğretmenlerin eritilmesi için verilen atama sayıları yeterli değil, bu kadar sorunda sonra bakan AVCI öğretmen atamasının [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Ne kadar öğretmen Ataması yapılacak ?</strong></p>
<p>Öğretmen ataması nasıl olacak ? Ne kadar yapılacak?  herkes bu soruyu soruyor, hangi bölüm ne kadar kontenjan alacak, sorular çok ama cevaplar yetkililer tarafından net olarak verilmiyor, bu sorunun çözümü için ve atanamayan öğretmenlerin eritilmesi için verilen atama sayıları yeterli değil, bu kadar sorunda sonra bakan AVCI öğretmen atamasının ne kadar olduğu konusunda açıklama işte ayrıntılar;</p>
<p>2015 Öğretmen atamaları Kadro sayısı hakkında Milli Eğitim Bakanı Nabi Avcı&#8217;nın açıklaması şu yönde ;</p>
<p>&#8220;TBMM 47 bin kadro ihdas etti, ama Maliye Bakanlığı&#8217;nın bu yıl kullanabilirsiniz dediği kadro 37 bin&#8221; &#8220;Meclis kanunla kadro ihdas eder biliyorsunuz, önce kadrolar kanunla ihdas edilir ve sonra bakanlıklara dağıtılır. Şimdi Milli Eğitim Bakanlığı&#8217;na ihdas edilen, kurulan, yani Maliye Bakanlığı izin verdikten sonar kullanılabilecek potansiyel kadro 47 bindir, bu 47 bin kadro ihdas edilmiş kadrodur, ama her zaman bu ihdas edilen kadrolar fiilen gerçekleşenlerin üzerinde olur. Yani 50 bin kadro tahsis edilmiştir diyelim geçen sene, 40 bin atama yapılmıştır. Bütçe dengeleri bakımından Maliye Bakanlığı bakar, Çalışma Bakanlığı&#8217;na ihdas edilmiş olan kadrolardan şu kadarını Çalışma Bakanlığı kullanabilir der. Yıllardan beri kamu için ihdas edilen kadroların en büyük payını biz alıyoruz, bunun içinden de fiilen serbest bırakılan en çok kadro yine bizde oluyor. Şimdi bu sene de oluyor, 47 bin büyük bir rakam ihdas edilen, ama bunun içinden Maliye Bakanlığı&#8217;nın bize bu yıl kullanabilirsiniz dediği, onayladığı, serbest bıraktığı kadro 37 bin.&#8221;</p>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://www.egitim-dunyasi.net/2015-ogretmen-atamasi-ne-kadar-tikla-ogren.html/feed</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
